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如果人的食物有
1
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来自绿色的植物,
1
4
来自小型肉食性动物,
1
4
来自羊.请分析,人每增加1kg体重,最多约消耗植物(  )
A、28 kg
B、10 kg
C、110 kg
D、280 kg
考点:生态系统的功能
专题:
分析:能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.营养级之间的能量传递效率一般在10%~20%左右.
根据题意,该过程涉及三条食物链,即:绿色植物→人、绿色植物→羊→人、绿色植物→羊→小型肉食性动物→人;并且题中提出“最多约消耗”,此时应选择最小的传递效率进行计算.
解答: 解:据题意我们可以写出三条食物链:①植物→人,在此食物链中人要增重0.5千克,消耗0.5÷0.1=5千克植物;
②植物→羊→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物;
③植物→植食动物→小型肉食动物→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物.
所以人要增重1千克,共消耗植物=5+25+250=280千克.
故选:D.
点评:考查生态系统中的能量流动情况及计算,本题不难,要求学生根据题意构建简单的食物网,然后根据能量流动传动效率来进行计算即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于种群的是(  )
A、一个池塘中的全部水藻
B、一个池塘中的全部水生植物
C、一个池塘中的全部生物
D、一个池塘中的全部鲢鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中基因型为AA的个体占36%,Aa的个体占48%,aa的个体占16%.A基因和a基因的基因频率分别是(  )
A、84%、16%
B、60%、40%
C、80%、20%
D、36%、64%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是(  )
A、神经递质进入突触间隙
B、牛奶被饮入胃中
C、氧进入血液中的红细胞里
D、精子进入输卵管腔

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交,F1自交得到F2,在F2中的重组性状有(  )
A、只有黄圆B、只有绿皱
C、黄圆和绿皱D、黄皱和绿圆

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科目:高中生物 来源: 题型:

寒冷刺激下,人体将发生的生理变化是(  )
A、体温下降
B、皮肤血流量减少
C、产热量减少
D、酶活性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的步骤,正确的是(  )
A、脂肪的鉴定:取材和切片-染色-洗去浮色-滴水制片-显微镜观察
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布:取材制片-烘干-水解-染色-滴水制片-显微镜观察
C、还原糖的鉴定:取待鉴定溶液-加入现配的斐林试剂-摇匀后观察
D、蛋白质的鉴定:取待鉴定溶液-加入双缩脲试剂混合液-摇匀后观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,F1自交,F2杂合的白色球状南瓜有3966株,问纯合的黄色盘状南瓜有(  )
A、7932株
B、3966株
C、1983株
D、1322株

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