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    为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了变形虫放射性标记实验如图：

    思考回答：
    （1）从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?                  
    （2）细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?
                                                                       
    （3）你能从实验中推测出遗传信息的传递途径是什么?（答细胞结构）
                                                                       
    （4）该实验设计上遵循了什么原则?                                    

    （1）细胞核             （2）细胞核中有标记的RNA分子进入到细胞质中
    （3）细胞核到细胞质       （4）对照原则

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

    “基因靶向”技术是指利用分子生物学的原理和方法对生物体外源DNA进行定向修饰，并使修饰后DNA与基因组同源序列发生重组，将其所携带的经过改造的遗传信息传给子代生物的过程。美英两位科学家因利用这项技术使小鼠体内的特定基因失去活性，培育出研究价值极高的“基因敲除小鼠”而获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。具体过程如下图，请据图回答下列问题：

    (1)修饰后的外源DNA能和其他生物的DNA发生重组依据的原理是________________。
    (2)为了能筛选打靶重组的细胞，打靶载体的构建必须具有________________。
    (3)若某雌性小鼠患有伴X染色体遗传病，通过“基因靶向”技术将经过改造后的目的基因导入到了雌性小鼠的一条X染色体后，其与正常雄性个体杂交后，产生的子代中雄性个体有半仍表现出某遗传病，则控制小鼠的此遗传病的基因为______性(填“显”或“隐”)；若通过“基因靶向”技术将经过改造后的目的基因导入到了雄性小鼠的一条X染色体上后，其与患病的雌性个体杂交后，产生的子代中雌性个体都正常，则控制小鼠的此遗传病的基因最可能为______性(填“显”或“隐”)
    (4)基因敲除小鼠的培育过程涉及的现代工程技术手段有__________________；请说出这项技术可能的一项用途？____________________________。
    (5)若打靶载体上连接的经过改造的外源DNA原来的两侧各有一个能被限制酶识别的序列：-G↓CATCC-，请画出此外源DNA经限制酶切割后所形成的DNA片段过程图。___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （26分）I.（10分）近期研究表明，我们面对新信息时大脑中需要建立起一个新的处理路径。此时，被新信息激活的神经元会生长出新的突起，一直延伸到邻近的神经元，形成突触。突触一旦形成，兴奋就可以从一个神经元传到另外一个神经元，我们也就获得了新的信息。若建立起的突触失灵了，大脑就忘记了这个信息。

    （1）大脑在初次学习时需要的时间比再次学习时需要的时间长，原因是再次学习时不需要            ；而随年龄的增长，神经元衰老，获得新信息需要的时间更长，是由于               。

    （2）突触形成后，兴奋在神经纤维上的传导是         （单向/双向）。

    （3）有关研究表明，人在安静时大脑的产热量是运动时的6倍，则人在       时更容易记忆，原因是在该情况下脑细胞             强。

    Ⅱ.（16分）微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

    某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。

                  项  目

    组  别

    项目1     细胞微核率（‰）

    项目2

    A

    50μg/ mL

    12.54

    13.50

    11.72

    13.00

    B

    100μg/ mL

    15.92

    15.00

    14.85

    14.91

    C

    200μg/ mL

    18.68

    16.22

    17.00

    18.00

    D

    300μg/ mL

    20.00

    20.20

    20.00

      18.69

    E

    二甲基亚砜加蒸馏水

    3.77

    3.85

    4.00

    3.87

    F

    蒸馏水

    3.43

    3.60

    3.64

    4.00

    请分析回答:

    （1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h？                 。镜检的细胞应该位于根尖       区。

    （2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为                              。

    （3）表中的项目2应该是             。

    （4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？              。将E组和F组进行比较，能说明                                 。

    （5）该实验可得出什么结论？                                       。

     

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