下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是
A.细胞①中有2个四分体 |
B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 |
C.属于减数分裂的细胞有4个 |
D.若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述符合现代生物进化理论观点的是
A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 |
B.自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累 |
C.人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向 |
D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是
A.b点限制光合作用速率的因素是CO2浓度 |
B.与a点相比,b点C3含量多于a点 |
C.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同 |
D.a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。下列叙述正确的是
A.X和Y代表的生物可分别为乳酸菌和酵母菌 |
B.含碳有机物由甲图的a和b分解为CO2 |
C.大气中的CO2在甲图的c、d处合成有机物 |
D.该生态系统的物质和能量都能循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
白花三叶草有两个品种:叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种,由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如下图:
两个不含氰的品种杂交,F1全部含有较高水平氰,F1自交获得F2,则
A.两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh) |
B.F2中性状分离比为高含氰品种:不含氰品种=15:1 |
C.氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中 |
D.向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷,约有3/7类型能产生氰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是
A.m<X<n | B.X=i | C.n<X<i | D.X>i |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 |
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 |
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b |
D.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知A、a是一对等位基因。右图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26、260和2 600。下列有关分析错误的是 ( )
A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.②在125代时aa个体约占总数的25%
C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D.自然选择使A基因频率发生定向改变
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