A. | 选用自花传粉的豌豆作实验材料 | |
B. | 分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 | |
C. | 运用统计学的方法对大量实验数据进行统计分析 | |
D. | 设计了测交实验来验证假说 |
分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
解答 解:A、豌豆植株是自花传粉、闭花受粉的植株,自然状态下一般都是纯种,用豌豆作实验,结果既可靠,又容易分析,A正确;
B、孟德尔先研究一对相对性状的遗传,然后再研究两对或多对相对性状的遗传,B错误;
C、主要运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律,C正确;
D、孟德尔在数据分析的基础上,提出假说,并设计测交实验来验证假说,D正确.
故选:ACD.
点评 本题考查孟德尔实验获得成功的原因,属于识记内容,要求考生识记孟德尔提出的假说,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内多种酶的活性降低 | |
B. | 细胞内色素减少 | |
C. | 细胞核体积变小 | |
D. | 多细胞生物细胞的衰老等同于个体的衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是有遗传效应的 DNA 片段 | |
B. | 绿色荧光蛋白基因在转基因鼠中得到了表达 | |
C. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位 | |
D. | DNA 的任意片段都能在另一种生物体内控制性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量不能由线粒体提供 | |
B. | 组成生物膜的脂质中脂肪最丰富,组成生物膜系统的元素有C、H、0、N、P等 | |
C. | 植物细胞与动物细胞的最外层不同,但两者生命系统的边界却相同 | |
D. | 胰岛B细胞和浆细胞都具有发达的内质网和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根通过果蝇的眼色遗传实验证明基因在染色体上 | |
B. | 果蝇的遗传物质主要是DNA | |
C. | 果蝇细胞核内嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 | |
D. | 果蝇所有细胞都存在遗传信息从DNA流向DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
C. | 实验中每个小桶内两种小球数可不相等 | |
D. | 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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