精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
内环境的稳态是指(  )
A、由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态
B、正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
C、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量等维持恒定的状态
D、正常机体通过神经系统的调节作用,通过各组织、器官的协调活动,维持内环境的稳定不变状态
考点:内环境的理化特性
专题:
分析:内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.
解答: 解:A、血液中缓冲物质的调节作用只能使血浆PH维持相对稳定,这只是内环境问题调节的一部分,A错误;
B、内环境的稳态就是指正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,B正确;
C、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量等维持相对稳定的状态,并不是恒定不变的,C错误;
D、内环境稳态不是稳定不变的状态,而是保持相对稳定的状态,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查内环境稳态的定义,要求考生识记内环境稳态的概念和生理意义,准确理解内环境稳态只是维持相对稳定的状态,并不是恒定不变的,属于考纲识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于病毒研究的说法,正确的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA控制生物的遗传变异
C、烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是遗传物质
D、可用经灭菌的动物细胞培养液培养H7N9禽流感病毒,使之大量增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,错误的一组是(  )
A、双缩脲试剂-蛋白质-紫色;    健那绿染液-线粒体-蓝绿色
B、碘液-淀粉-蓝色;            重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色
C、甲基绿-DNA-绿色;             斐林试剂-麦芽糖-砖红色
D、苏丹Ⅳ-脂肪-橘黄色;          苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示的实验,分析正确的叙述是(  )
A、生长素能促进胚轴切段生长
B、若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长
C、生长素只能由形态学上端向下端运输
D、感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图所示生物学意义的叙述中,正确的是(  )
A、
害虫种群中抗药性基因出现的频率,A点比B点高
B、
黑方框表示男性患者,该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因
C、
植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度
D、
图中,曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关中枢神经系统功能的叙述中,不正确的是(  )
A、人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能
B、下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关
C、维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干
D、小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构及功能,叙述正确的是(  )
A、细胞壁能控制物质进出植物细胞
B、成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体
C、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D、细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以洋葱表皮细胞为材料,分别用0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液及清水加以处理.m时开始用四种溶液分别处理洋葱表皮细胞;n时再一次用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞,测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示,图中代表尿素处理结果的是(  )
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验.肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌可使小鼠得肺炎而死亡.下列各项叙述中不能证明DNA是遗传物质的是(  )
A、用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡
B、用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡
C、加热杀死S株,并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
D、用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案