【题目】[生物——选修1:生物技术实实践]
细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长,形成较厚的荚膜。下表1为为无氮培养基的配方,表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况。请回答下列问题:
(1)根据无氮培养基的配方可知,从物理性质上看该培养基属于_____________培养基;从功能上看,该培养基属于_____________培养基,理由是_____________。
(2)硅酸盐细菌能在无氮培养基中生长,推测该细菌具有______________功能。
(3)为统计硅酸盐细菌的数目,应采用_____________法进行接种,该方法的所有操作都应在_____________附近进行。
(4)进行上述实验的同时也设置了空白对照,空白对照的培养基中_____________,说明培养基灭菌合格。根据表2中的数据可以得出,用_____________培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。
【答案】(1)固体 选择 配制的培养基中无氮源
(2)固定空气中氮气的(或固氮)
(3)稀释涂布平板 酒精灯火焰(1分)
(4)无菌落长出 硅酸盐细菌
【解析】(1)由配方可知,该培养基含有琼脂,而琼脂是凝固剂,所以从物理性质上看,该培养基属于固体培养基;该培养基不含有氮源,而普通微生物的生长必须有氮源,故能在该培养基上生长的微生物是能够自身制造含氮物质的,所以该培养基从功能上看,属于选择培养基。
(2)培养基中不含氮源,而硅酸盐细菌却能在上面生长,推测该细菌具有固定空气中氮气的功能。
(3)从表2可知,该实验统计硅酸盐细菌数目的方法是通过统计培养基上的菌落数目和直径的,由此推测计数采用的方法是稀释涂布平板法。稀释涂布平板法的所有操作都应在酒精灯火焰附近进行,避免杂菌的污染。
(4)培养基灭菌合格的话,空白培养基培养一段时间后,培养基上没有菌落生长。根据表2数据可知,对比无氮培养基和钾细菌培养基,硅酸盐细菌培养基上平均菌落数最多,菌落直径最大,因此,硅酸盐培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。
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【题目】下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A. 校园中所有的萱草是一个种群
B. 可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度
C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成依然可以发生变化
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
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【题目】35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因
A. 含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中
B. 少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离
C. 35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部
D. 35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
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【题目】某科研小组在测定某种植物在不同温度下的总光合速率时,根据记录数据绘制的柱状图如图1所示。图2为该植物叶肉细胞内进行的暗反应示意图请回答下列问題:
(1)据图1分析,该实验中光照强度属于____________变量,温度属于____________变量。
(2)其他因素不变的情况下,据图1可知,在光照下该植物较适合生长在_____________℃的环境中;在15℃时,总光合作用速率为呼吸作用速率的____________倍。
(3)当温度从15℃升至20℃时,图2中a、b过程均会加速,原因是____________;当光照强度由强变弱时,图2中A、B、C的含量较先受到影响的是_________________。
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【题目】有关生物遗传学的下列说法,正确的是:
A.表现型相同的个体,基因型一定相同
B.显性个体的显性亲本必为纯合体
C.隐性个体的显性亲本通常是杂合体
D.后代全为显性,则其双亲必为显性纯合体
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【题目】下列与细胞相关的叙述,正确的是
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
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【题目】下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是
A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
B.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准螺旋调焦
C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小
D.换高倍镜后,视野会变暗,需增加
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【题目】叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,在光合作用过程中氧气产生的部位是
A. 叶绿体外膜 B. 叶绿体内膜
C. 叶绿体类囊体薄膜 D. 叶绿体基质
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