如右图所示为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下叙述正确的是( )
A.A、B、C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸
B.B在叶绿体的类囊体上进行
C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段
D.X代表的物质是ADP、Pi
科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题
如右图所示为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下叙述正确的是( )
A.A、B、C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸
B.B在叶绿体的类囊体上进行
C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段
D.X代表的物质是ADP、Pi
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题
请回答有关光合作用的一组问题:
(一)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体),研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如右图所示:
(1) 描述B情况下细菌的分布情况如何? 。
(2) 恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是什么? 。
(二)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定,请回答:
(1)在适宜条件下,首先将该装置置于 条件下,此时测得的数值表示 。
(2)再将该装置置于 下,
此时测得的数值表示 。
(3)如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物实际光合作用速率约为 PPM/min。
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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。据下图回答问题:
(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是 过程,除此之外,某些特殊的生态系统还可通过 进入生物群落。
(2)垃圾资源化、无害化是绿色城的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以 的形式进入大气圈。据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施 (只写一点)。
(4)上图框中绿色植物和动物之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。若上图框中的种群及相互间的关系如右图所示,假设E种群中的能量是5.8×109kJ;B种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是 kJ。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。据下图回答问题:
(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是 过程,除此之外,某些特殊的生态系统还可通过 进入生物群落。
(2)垃圾资源化、无害化是绿色城的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以 的形式进入大气圈。据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施 (只写一点)。
(4)上图框中绿色植物和动物之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。若上图框中的种群及相互间的关系如右图所示,假设E种群中的能量是5.8×109kJ;B种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是 kJ。
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