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下列有关免疫的叙述中,正确的是(  )
A、体液免疫过程必须有T细胞的参与
B、细胞免疫过程需要B细胞参与
C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原
D、效应T细胞能够使病毒裂解死亡
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:免疫主要包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫主要指保护人体的第一第二道防线,特异性免疫主要指体液免疫和细胞免疫.参与体液免疫的淋巴细胞主要是B细胞,参与细胞免疫的主要淋巴细胞是T细胞.
解答: 解:A、体液免疫过程不一定有T细胞的参与,如非胸腺依赖型的体液免疫是可以直接刺激B细胞产生体液免疫,A错误;
B、细胞免疫过程不需要B细胞参与,B错误;
C、细胞免疫过程中,效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原,再经体液免疫最终将其清除,C正确;
D、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查体液免疫和细胞免疫的过程,意在强化学生对两种免疫的理解和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.

(1)图1表示抵御病原体攻击的第
 
道防线,图1中属于免疫活性物质的有
 
(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞
 
(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生
 
(填专用名词),这种物质作用于
 
 细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和
 
细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.
(3)图2中的
 
细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及
 
的细胞,这些细胞死亡的方式属于
 
.以上两种情况体现了免疫系统的
 
功能.
(4)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统.科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.研究思路是:建构HIV可识别的带有CD4受体的人体
 
细胞,让HIV识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖.请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料依次是(  )
①甘蔗的茎    ②西瓜汁 ③花生种子 ④梨汁 ⑤马铃薯研磨液 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清.
A、④②⑥B、⑤③⑦
C、①②⑥D、④③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(  )
A、单倍体生物体细胞中含有一个染色体组
B、由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C、一个染色体组不含同源染色体
D、人工诱导多倍体常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是细胞学说的主要内容(  )
A、细胞是一个相对独立的单位
B、新细胞可以从老细胞中产生
C、细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的
D、细胞有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的生命起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体、烟草、SARS病毒的核酸中含有的碱基和核苷酸的种类依次是(  )
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是(  )
A、性激素、维生素D、抗体都属于脂质
B、Fe在细胞中的含量很少,对维持生物体的生命活动并不重要
C、淀粉、半乳糖、核糖、脱氧核糖由相同种类的元素组成
D、蛋白质分子的多样性是由氨基酸之间的连接方式决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配,F1中出现了白眼果蝇.若F1雌雄果蝇自由交配,则F2果蝇中红眼与白眼的比例为(  )
A、13:3B、5:3
C、3:1D、7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫部分过程示意图,请据图回答.

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是
 

(2)A、B的名称分别是
 
 

(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是
 
细胞.

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