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应用生物工程技术将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞可以生产血清白蛋白.请回答下列问题:

(1)人的血清白蛋白基因可以从
 
获取,也可根据已知的基因脱氧核苷酸序列进行化学合成.图中重组细胞
 
(①/②)发生了基因的重组.
(2)哺乳动物的胚胎的培养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物质.
(3)胚胎工程操作中的最后环节是
 
,该环节能否成功,与
 
有关,该过程培养的牛被称为克隆牛,与其相比试管牛培育过程特有的生物技术是
 

(4)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞).在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞.将ES细胞培养在
 
细胞上或添加抑制因子的培养液中,能够维持ES细胞不分化的状态.在培养液中加入
 
,可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化.
考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:分析题图:图示为乳腺生物反应器的培育过程,首先构建基因表达载体,即将血清白蛋白基因与质粒连接形成重组质粒,其次将目的基因导入雌性奶牛胚胎细胞中形成重组细胞①;利用核移植技术将胚胎细胞核移植到去核卵细胞,形成重组细胞②;进行早期胚胎培养和胚胎移植,最终得到转基因克隆牛.
解答: 解:(1)获取目的基因(人的血清白蛋白基因)的方法:从基因文库(或自然界已有的物种中分离)获取;根据已知的基因脱氧核苷酸序列进行化学合成.重组细胞①是通过基因工程中的转基因技术,实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与人体血清蛋白基因重组.重组细胞②是通过细胞工程中的核移植技术,实现了细胞核与细胞质的重组.
(2)动物细胞培养时,培养液中除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等物质.
(3)胚胎移植是胚胎工程操作中的最后环节,该环节能否成功,与供体和受体的生理状态有关;克隆牛的培育主要采用核移植和胚胎移植技术,而试管牛的培育主要采用体外受体和胚胎移植技术,因此试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精.
(4)从早期胚胎中获取胚胎干细胞后,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.将ES细胞培养在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中,能够维持ES细胞不分化的状态.在培养液中加入分化诱导因子(或牛磺酸、丁酰环腺苷酸等),可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化.
故答案为:
(1)基因文库(或自然界已有物种中分离)    ①
(2)血清
(3)胚胎移植    供体和受体的生理状态    体外受精
(4)胰蛋白酶    饲养层    分化诱导因子(或牛磺酸、丁酰环腺苷酸等)
点评:本题结合转基因克隆牛的培育过程图,考查基因工程的原理及技术、细胞核移植、胚胎移植及胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程;识记动物细胞核移植的概念及过程;识记胚胎移植的生理学基础及胚胎干细胞的特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有(  )
A、甲图可能是卵原细胞的增殖
B、甲、乙两图对应丁图中的CD段
C、甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组
D、丙图中染色体与DNA的比是2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因工程应用的正确观点是(  )
A、基因工程技术在农业生产上的应用表现为培育出大量的具有抗逆能力的新物种
B、动物基因工程技术已经使建立移植器官工厂的设想成为现实
C、基因工程制药是利用转基因的“工程菌”生产药物,如抗体、激素等
D、基因治疗技术使得人类的遗传病已经可以彻底治愈

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是(  )

①若在a点上刺激,神经发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩;
②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的,收缩就越强;
③a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的;
④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化钾离子流入细胞内;
⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元.
A、②③⑤B、①②④
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的叙述,正确的是(  )
A、植物病毒为DNA病毒,动物病毒既含有DNA又含有RNA
B、病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性
C、病毒一般要在人工培养基上培养
D、一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A表示
 
,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是
 
,B表示
 

(2)B→C为转基因绵羊的培育过程中,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和
 
.在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作用是
 

(3)B→D过程中,若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是
 
.要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图,图2表示三种动物细胞器中的有机物含量,请据图回答下列问题:

(1)分离细胞器常用的方法是
 
.图2中甲表示的细胞器是
 
,细胞器乙可用图1中的
 
(填字母)来表示.
(2)研究图1生理过程一般采用的方法是
 
,该过程中分泌蛋白分泌出细胞的时
 
(填“需要”或“不需要”)能量.
(3)若图1过程中合成了一条含两个天冬氨酸(R基为-C2H4ON)、分子式为CxHyOzN17S2的多肽链,已知氨基酸的平均分子量为126,则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,将心肌细胞直接移植到心脏受损部位能够改善心脏功能,是一种治疗缺血性心脏病的有效方法.胚胎干细胞(ESC)在体外能诱导分化为心肌细胞,但同时会产生大量非心肌细胞.科研人员利用基因工程技术,使增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因在心肌细胞特异性表达,以利于从ESC分化来的细胞中筛选心肌细胞.该基因工程技术基本流程如图.请回答:

(1)过程①中,利用限制酶Mlu I、Nhe I处理以获得
 

(2)过程②的目的是使
 
基因在
 
细胞中特异性表达.
(3)过程③中,从囊胚分离出
 
,进行培养可获得ESC.
(4)进行过程④时,
 
(能/不能)在饲养层细胞上进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

表为在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测得的小麦光合作用和细胞呼吸的相关数据,请回答下列问题:
光合速率等于呼吸速率时的光照强度 光饱和时的
光照强度
光饱和时的
CO2吸收量
黑暗条件下
CO2释放量
3千勒克司 9千勒克司 32mg/100cm2叶?h 8mg/100cm2叶?h
(1)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加.结合光合作用的过程分析造成这种现象的主要原因是
 

(2)当光照强度为9千勒克司时,小麦合成葡萄糖的量为
 
mg/100cm2叶?h(精确到0.1).
(3)若其他条件保持不变,适当提高CO2浓度,小麦的光补偿点
 
(大于、等于、小于)3千勒克司.
(4)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,研究小组设计了表所示的实验方案.
组别 材料 实验条件 CO2吸收量
(mg/100cm2叶?h)
1 小麦
叶片
25℃、9千勒克司 a
2 30℃、15千勒克司 b
3 玉米
叶片
25℃、9千勒克司 c
4 30℃、15千勒克司 d
①实验测得c≈d,说明
 

②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论.这种做法
 
(可行、不可行),理由是
 

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