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如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

    (1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_________;B具有而A不具有的细胞器是________________________(至少填写2种)。

   (2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①②分别表示________和________气体在两种细胞器中的出入情况。

   (3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_________,参与该过程的细胞器主要有_________________________________________(至少填写3种)。

   (4)A、B、C中,所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图_______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。图B所示细胞处于______________状态。

(1)中心体;  叶绿体、大型液泡  (2)B   二氧化碳、氧气   (3)A、B ;

核糖体、线粒体、高尔基体、中心体(2分)   (4)A、B   核糖体  质壁分离

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省亳州市高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(共11分) 如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_       _;B具有而A不具有的细胞器是    和液泡。
(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①表示 ________气体在两种细胞器中的出入情况。
(3)A、B、C中,经有丝分裂并分化产生的细胞是图_________,B图所示细胞与有丝分裂有关的细胞器主要有__________________________________(填三个细胞器的名称)。A、B、C中,所代表的生物是以DNA作遗传物质的是图_______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。
(4)图B所示细胞处于______________状态,图B形成的组织是否为很理想的鉴定DNA、RNA分布的实验材料?为什么?_______;                          

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省合肥八中高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_________;B具有而A不具有的细胞器是________________________(至少填写2种)。
(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①②分别表示________和________气体在两种细胞器中的出入情况。
(3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_________,参与该过程的细胞器主要有_________________________________________(至少填写3种)。
(4)A、B、C中,所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图_______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。图B所示细胞处于______________状态。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_________;B具有而A不具有的细胞器是__________。

(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①表示________气体在两种细胞器中的出入情况。

(3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_________,参与该过程的细胞器主要有________________________________________________(2分)。

(4)C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。

(5)图B所示细胞处于________________状态,该状态恢复的条件是:液泡内细胞液浓度     (大于、等于、小于)外界溶液浓度。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省铁岭市六协作高三第一次合考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共11分) 如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_       _;B具有而A不具有的细胞器是

    和液泡。

(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①表示 ________气体在两种细胞器中的出入情况。

(3)A、B、C中,经有丝分裂并分化产生的细胞是图_________,B图所示细胞与有丝分裂有关的细胞器主要有__________________________________(填三个细胞器的名称)。A、B、C中,所代表的生物是以DNA作遗传物质的是图_______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。

(4)图B所示细胞处于______________状态,图B形成的组织是否为很理想的鉴定DNA、RNA分布的实验材料?为什么?_______;                          

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

    (1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_________;B具有而A不具有的细胞器是________________________(至少填写2种)。

   (2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①②分别表示________和________气体在两种细胞器中的出入情况。

   (3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_________,参与该过程的细胞器主要有_________________________________________(至少填写3种)。

   (4)A、B、C中,所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图_______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。图B所示细胞处于______________状态。

 

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