A. | 烟草花叶病毒 | B. | 细菌毒素 | C. | 乳酸杆菌 | D. | 松树 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A错误;
B、细菌毒素为细胞的分泌物,不属于生命系统的结构层次,B错误;
C、乳酸菌为单细胞生物,既是细胞层次,又是个体层次,C正确;
D、松树由多细胞构成,属于个体层次,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,解题需要理解生命系统的结构层次.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动 | |
B. | 内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 | |
C. | 年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 | |
D. | 该变化范围主要考虑了化验结果的误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于种子的萌发,脱落酸和赤霉素表现为协同作用 | |
B. | 赤霉素的合成部位主要是根尖 | |
C. | 2,4-D是生长素类似物,NAA是赤霉素类似物,它们都属于植物生长调节剂 | |
D. | 低浓度生长素促进细胞的伸长,但高浓度生长素会促进乙烯的合成,乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基5种 五碳糖2种 核苷酸8种 | B. | 碱基4种 五碳糖1种 核苷酸8种 | ||
C. | 碱基5种 五碳糖1种 核苷酸8种 | D. | 碱基4种 五碳糖2种 核苷酸8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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