分析 1、阅读题干可知,该题的知识点是有氧呼吸的过程中的物质变化,有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],第三阶段是[H]与氧气结合形成水,第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段、第三阶段发生在线粒体中.
2、分析题图可知,Ⅰ是有氧呼吸的第一阶段,Ⅱ是有氧呼吸的第二阶段,Ⅲ是有氧呼吸的第三阶段,①是丙酮酸,②是二氧化碳,③是氧气,④、⑤、⑥分别是有氧呼吸第一阶段、第二阶段、第三阶段释放的能量.
解答 解:(1)由题图可知,①是有氧呼吸过程中葡萄糖酵解的产物丙酮酸,②是有氧呼吸第二阶段的产物二氧化碳,③是有氧呼吸第三阶段的反应物氧气.
(2)有氧呼吸的三个阶段中,有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,即图中的Ⅲ阶段,有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上.
(3)酵母菌在氧气不足的条件下进行无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳.
故答案为:
(1)丙酮酸、CO2、O2
(2)III,线粒体内膜上
(3)酒精
点评 对于有氧呼吸过程的熟练掌握是解题的关键,解题时先回忆有氧呼吸的具体过程,然后结合题图完成有氧呼吸过程中的未知信息,结合问题的具体要求进行解答.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂过程中细胞连续分裂两次 | |
B. | 同源染色体分离发生在减数第一次分裂 | |
C. | 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 | |
D. | 受精作用的实质是精子和卵细胞的核融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将细胞匀浆放入离心管中进行差速离心可分离各种细胞器 | |
B. | 用含有刚果红的培养基可分离出能分解尿素的微生物 | |
C. | 利用DNA和其它杂质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同的特性分离出DNA | |
D. | 使用凝胶色谱法可以分离不同相对分子质量的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯浓度越高脱落率越高 | |
B. | 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 | |
C. | 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 | |
D. | 生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软,棉织制品也可使用 | |
B. | 加酶洗衣粉因为添加了酶制剂,所以比普通洗衣粉更易造成环境污染 | |
C. | 使用加酶洗衣粉时,浸泡时间不足会影响洗涤效果 | |
D. | 加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质、脂肪等水解成溶于水的小分子物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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