A、过程①主要发生在细胞核中,该过程若出现差错将导致染色体结构变异 |
B、过程②需四种核糖核苷酸作原料,其产物与核糖体结合时需穿过1层膜 |
C、过程③有水产生,图中的a代表tRNA,其种类共有61种 |
D、a与b之间的碱基互补配对关系为:A-U、G-C、C-G、T-A |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、向2毫升蛋白稀释液中加等量的0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合溶液,水浴加热 |
B、向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液 |
C、向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液 |
D、向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胆固醇存在于脂双层的内部,使得质膜有一定的流动性,又比较坚实 |
B、ATP和还原氢在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
C、光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 |
D、核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物都是原核生物 |
B、病毒不具有细胞结构,但含有核酸 |
C、细菌都不含叶绿体,属于异养生物 |
D、没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ①观察研究对象, |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
③ | 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行 检验或修正 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种 9:3:3:1 |
B、两种 13:3 |
C、三种 12:3:1 |
D、三种 9:3:4 |
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