【题目】据如图回答下列问题:
(1)该化合物是由种氨基酸经过形成的.
(2)图中表示R基的字母是 , 表示肽键的字母是 .
(3)图中合成三肽的场所是 .
(4)构成上述化合物的氨基酸在结构上的共同特点是 .
【答案】
(1)2;脱水缩合
(2)BCG;EF
(3)核糖体
(4)至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
【解析】解:(1)分析题图可知,该图中氨基酸的R基BCG中,其中B、G相同,因此该化合物是由2种氨基酸脱水缩合形成的.(2)图中B、C、G表示氨基酸的R基,肽键(﹣CO﹣NH﹣)是E、F.(3)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体.(4)组成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.
【考点精析】关于本题考查的蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,需要了解脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水才能得出正确答案.
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【题目】两棵同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示;在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是( )
A.ab段和cd段,曲线下降的原因相同
B.一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多
C.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
D.装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时低
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤
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【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是______________,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是______、_______。
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了____________________的功能。
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是________________。
(4)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的________________________激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是___________________________________________________。
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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系:乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答:
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是________________________________________________。
(2)乙图中a侧生长素浓度大于________________________mol/L。
(3)根的向地弯曲生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
(4)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果及解释
装置①内胚芽鞘___________生长,表明:_________________________________________。
装置②③内胚芽鞘_________生长,表明:_________________________________________。
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【题目】某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应研究( )
A.草原上的全部植物
B.草原上的全部生物
C.草原上的全部动植物
D.草原上的全部生物及其无机环境
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【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
A. 血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层
B. 葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
C. 胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外
D. 在氧浓度为0时,轮藻细可逆浓度梯度吸收K+
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