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    5．关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点正确的是（　　）
    A．虎克观察木栓组织，并命名细胞创立细胞学说
    B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞
    C．施莱登和施旺提出细胞是一切生物的基本单位
    D．细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果

    分析 细胞学说的建立过程：
    1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）．
    2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．
    3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．

    解答 解：A、英国科学家罗伯特•虎克是细胞的发现者和命名者，但是没有提出细胞学说，A错误；
    B、细胞的命名者是罗伯特．虎克，B错误；
    C、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的，并没有提出细胞是一切生物的基本单位，并且病毒没有细胞结构，C错误；
    D、细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果，D正确．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    （2012秋•西城区期末）下列关于叶绿体的描述，不正确的是（ ）

    A．基粒由类囊体堆叠而成

    B．类囊体膜上分布有光合色素和酶

    C．叶绿体基质中含有DNA、核糖体

    D．暗反应发生在类囊体膜上

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    下图为甲病（A－a）和乙病（B－b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病属于________，乙病属于________。

    A．常染色体显性遗传病

    B．常染色体隐性遗传病

    C．伴X染色体显性遗传病

    D．伴X染色体隐性遗传病

    E．伴Y染色体遗传病

    （2）Ⅱ5为纯合体的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。

    （3）假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子患甲病的概率是__________，患乙病的概率是________，不患病的概率是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图是制作DNA双螺旋结构模型的构建过程图，请回答：

    （1）在制作模型前进行的设计中，甲处应考虑具备6种材料，它们分别是磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基；其中五边形材料表示脱氧核糖．
    （2）乙表示的物质是脱氧核苷酸，制作一个乙用到了3种材料．
    （3）由乙连接成丙的过程，需考虑的主要有：两条链中五边形材料的顶角应呈反向（填“同向”或“反向”）关系；若一条链的下端是磷酸，则另一条链的上端应该是磷酸，这样制作的目的是体现DNA双链反向平行的特点．
    （4）丙到丁过程，体现了DNA分子（双）螺旋结构的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．以洋葱为实验材料进行如下实验：
    （1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是管状叶．提取叶绿体中的色素使用的试剂是无水乙醇．分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同．
    （2）观察质壁分离复原所用的最佳材料是（紫色）鳞片叶外表皮．该实验的自变量是不同浓度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液）．
    （3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，采用的理想材料为鳞片叶内表皮．
    （4）若观察细胞有丝分裂，所用的理想材料为根尖（分生区细胞），简要的写出装片的制作流程解离→漂洗→染色→制片．
    （5）在“观察DNA、RNA在细胞中的分布状况”和“观察有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的具体作用分别是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，分解胞间质，使组织中的细胞相互分离开来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是（　　）
    A．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
    B．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
    C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
    D．若该片段为核糖苷酸链，从碱基组成上看缺少的是U

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生理活动或现象与蛋白质有关的一组是（　　）
    ①参与血液中氧的运输      ②生命活动的主要能源物质   ③构成羽毛和肌肉的主要成分
    ④参与血液中脂质的运输    ⑤催化细胞内的化学反应     ⑥植物细胞壁的成分．
    A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时，都会形成矮生丝瓜．研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如表所示．据表能得出的结论是（　　）
    激素

    茎伸长量    		赤霉素（浓度单位：mM）生长素（浓度单位：μM）
    00.30.91.50525125
    正常丝瓜茎伸长量（cm）1320233013222212
    矮生丝瓜茎伸长量（cm）44444444
    A．两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性
    B．正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素
    C．该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体
    D．该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲．某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．

    （1）根据图甲，正常情况下，橙红花性状的基因型有4种，纯合白花植株基因型有6种．两基因型不同的纯合白花植株杂交，若F1表现型全开白花，F2植株有27种基因型，则（是或否）否能确定白花亲本的基因型，亲本的组合有2种（不考虑正反交）．
    （2）正常情况下，图甲一黄花植株与一橙花植株杂交，若子代有白花植株出现，则黄花植株出现的概率应为$\frac{3}{8}$或0，橙花植株出现的概率应为$\frac{3}{8}$或$\frac{3}{4}$．
    （3）图乙中，②、③的变异类型分别是染色体数目变异、染色体结构变异；基因型为aaBbDdd的突变体花色为黄色．
    （4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验．
    实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．
    结果预测：
    Ⅰ若子代中黄色：橙红色=1：3，则其为突变体①；
    Ⅱ若子代中黄色：橙红色=1：5，则其为突变体②；
    Ⅲ若子代中黄色：橙红色=1：1，则其为突变体③．

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