练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于细胞分化的说法不正确的是

    A．细胞分化贯穿于整个生物发育的始终

    B．细胞分化后形态、结构和生理都发生差异

    C．细胞分化后遗传物质发生变化

    D．没有细胞分化就没有生物的正常发育

    【答案】C

    【解析】细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构和功能上出现稳定性差异的过程，该过程贯穿与整个多细胞生物的个体发育中，没有分化就没有生物的正常发育，所以A、B、D正确；细胞分化过程中不会改变细胞内遗传物质组成，其实质是细胞内遗传信息的选择性执行的结果，所以C错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D. 通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是

    A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧

    B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大

    C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

    D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于原核生物的是

    A．酵母菌 B．颤藻 C．噬菌体 D．水绵

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是

    A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

    D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙代表不同的种群，已知甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是

    A．若甲和乙在一起还能进行自由交配，则它们就一定不存在生殖隔离

    B．甲、乙与环境之间的生存斗争，对生物进化是不利的

    C．若甲和乙仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库

    D．自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变，决定了进化的方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有两对相对性状的纯合体亲本杂交，子一代自交，若符合自由组合定律，子二代个体中重组类型所占的比例为

    A. 9/16 B. 6/16 C. 3/8或5/8 D. 3/6或l/6

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述错误的是

    A. A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

    B. B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

    C. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，A点上移，B点左移，D点上移

    D. 当植物缺Mg时， B点将向右移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是有关生物细胞生活史的概况，请据图分析回答问题：

    (1)③所示的变化，在生物学上称为______________。该过程是否发生了遗传物质的改变？__________。

    (2)目前认为引起④过程的因子可以分为三类，根据其属性不同分为：物理致癌因子、化学致癌因子和_________________。细胞H最大的特点是能够 _______________。

    (3)实现D→E→F→G过程的技术，在植物学上叫_________________，其理论基础是_____________________ ；该植株的产生方式属于____________繁殖。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案