A. | 甲在BC段血糖含量下降的直接原因是运动初期血糖消耗量多于产生量 | |
B. | 甲在CD段胰岛素的分泌量增加 | |
C. | 对甲、乙、丙三人空腹时的尿样进行检测,将尿样与斐林试剂混合后水浴(50-65℃温水)加热后观察到的颜色都是砖红色 | |
D. | 给丙口服胰岛素能有效调节其血糖含量 |
分析 分析题文内容:甲正常,能正常调节血糖浓度;乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,这会导致胰岛素分泌不足,此类疾病可通过注射胰岛素得到缓解;丙体内含有抗胰岛素受体的抗体,这会导致胰岛素不能与其受体正常结合,这类疾病不能通过注射胰岛素得到治疗.
解答 解:A、甲在BC段血糖含量下降的直接原因是运动初期血糖消耗量多于产生量,A正确;
B、随着运动的进行,血糖浓度逐渐降低,胰高血糖素分泌量增加,促进肝糖原分解从而补充血糖,使血糖浓度升高,B错误;
C、乙、丙两人空腹时的尿样进行检测,将尿样与斐林试剂混合后水浴(50-65℃温水)加热后观察到的颜色都是砖红色,而甲正常,不会出现砖红色,C错误;
D、丙体内含有抗胰岛素受体的抗体,这会导致胰岛素不能与其受体正常结合,这类疾病不能通过注射胰岛素得到治疗,D错误.
故选:A.
点评 本题结合曲线图,考查人体血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的具体作用,再结合题中信息和图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用管状叶做实验材料,必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象 | |
B. | 用管状叶做实验材料时,不用染色可以观察到A区域为绿色 | |
C. | 若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞 | |
D. | 用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,质壁分离时A区域为红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中有启动作用的DNA片段 | B. | 基因中含有外显子和内含子 | ||
C. | 某种生物的全部基 | D. | 物种间可以进行基因交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0~a时间段内,丙和丁的数量变化都增多 | |
B. | 如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能 | |
C. | 该生态系统至少有4个种群,由这些种群组成了生物群落 | |
D. | a~b时间段内,从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是丙数量增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是一种具单层膜的细胞器 | |
B. | 原核细胞没有生物膜 | |
C. | 内质网通过“出芽”形成的含分泌蛋白的囊泡,会移动到高尔基体 | |
D. | 洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜信息传递功能 |
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