A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
C、稳定的化学能转变成活跃的化学能只发生在线粒体中 |
D、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用 |
B、植物细胞光合作用消耗的C02不都是从气孔中进入的 |
C、乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA |
D、精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图一定是高倍显微镜下看到的结构 |
B、④是细胞内生产蛋白质的机器,由蛋白质和mRNA组成 |
C、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、⑤有利于DNA、mRNA等大分子进出,实现核质之间的物质和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调 |
B、内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 |
C、内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时,机体达到稳态 |
D、细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都以DNA分子链为模板 |
B、通过形成磷酸二酯键逐个连接上核苷酸 |
C、两者发挥作用的场所相同 |
D、两者催化合成的产物的去向完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 |
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9 |
C、图中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸 |
D、此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米的遗传物质主要是DNA |
B、人的遗传物质主要分布在染色体上 |
C、HIV的遗传物质含有硫元素 |
D、流感病毒的核酸水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 |
B、用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
C、用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 |
D、用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和运输来证明细胞器之间的协调配合 |
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