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    如下图所示为某生物生活周期示意图。请据图回答：
    (1)下列过程的细胞分裂方式分别是：A　__________；E__________。
    (2)B过程称为___________。
    (3)下面不属于精子形成过程的是 ________。
    (1)减数分裂       有丝分裂
    (2)受精作用
    (3)C
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2009年徐州模拟）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：?

    （1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成          ，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了              。?

    （2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？                                                  ，

    理由是                                                        。?

    （3）现代生物进化理论认为：                        是生物进化的基本单位，                决定生物进化的方向；                是物种形成和生物进化的机制。木村资生的中性学说揭示了              水平进化规律。?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    33.（8分）为评估大亚湾电站对周围海域生态环境产生的影响，某研究小组进行了一系列的调查研究，得到有关大亚湾周围海域食物网方面的信息，并绘制成如下图所示的简图（注：有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等，以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节）。请据图回答下列问题。

     （1）流经该生态系统的总能量来自                                        。

     （2）该生态系统含有          条食物链，属于次级消费者的生物有              种，大型鱼类占有            个营养级。

     （3）从生态系统的组成成分上看，浮游动物属于                                    。

     （4）由该食物网可推出，大亚湾海域的群落空间结构在               方向存在较大差异。

     （5）核电站运行后，相应区域平均水温上升约0.4℃，研究小组比对了核电站运行前后的相关资料，发现相关群落结构虽有所改变，但物种变化幅度不大，这反映了大亚湾海域生态系统具有               稳定性。

     （6）铯－137是核裂变中的一种重要产物，半衰期为30年，进食了铯－137会对身体有持久的影响。研究小组测量发现浮游植物体内铯－137的含量为0.01贝克/千克，则该水域的大型鱼类体内铯－137的含量最高可达                贝克/千克。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安中学高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别
    		实验材料
    		实验试剂
    		实验目的
    A
    		杨树根的永久装片
    		——
    		高倍镜的使用
    B
    		新鲜的菠菜叶片
    		无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2
    层析液
    		观察叶绿体中的色素
    C
    		糖尿病人的尿液
    		斐林试剂
    		观察特定颜色
    D
    		洋葱根尖
    		解离液、龙胆紫溶液等
    		观察细胞的有丝分裂
    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是  ▲  。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是  ▲  。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是  ▲  。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是  ▲  。
    （4）做D实验时，主要观察根尖   ▲   细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为   ▲   （用字母表示）。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    关于生物实验（10分）

    Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

    (1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

    A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

    （2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（    ）

    ①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开

    ②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液

    ③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开

    ④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。

    A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

    ⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

    ⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是

    ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

    ②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）

    ③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动

    ④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

    A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

    ⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

    ⑹显微测微尺的使用

    显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是        微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

    Ⅱ.关于生物多样性。

    生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

    （1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是              。

    （2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

    物种（编号）

    个体数

    甲

    5

    乙

    10

    丙

    15

    丁

    20

    若物种丰富度指数公式为：

    则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：              （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越      。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别

    实验材料

    实验试剂

    实验目的

    A

    杨树根的永久装片

    ——

    高倍镜的使用

    B

    新鲜的菠菜叶片

    无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2

    层析液

    观察叶绿体中的色素

    C

    糖尿病人的尿液

    斐林试剂

    观察特定颜色

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    观察细胞的有丝分裂

    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是   ▲   。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是   ▲   。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是   ▲   。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是   ▲   。

    （4）做D实验时，主要观察根尖    ▲    细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为    ▲    （用字母表示）。

     

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