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14.如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体).据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)(  )
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
B.在甲图中的a点时,乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4
C.在甲图中c点时,乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3
D.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

分析 根据题意和图示分析可知:a表示的是呼吸作用的强度,因为当光照为0是没有光合作用释放出的二氧化碳由线粒体产生;b表示光合作用强度<呼吸作用强度,此时线粒体还需从外界环境中吸收氧气;c为光补偿点,此时呼吸作用的强度=光合作用强度;d时刻光合作用强度大于呼吸作用的强度,需从外界环境中吸收二氧化碳;e为光的饱和点.m1是指呼吸作用产生的二氧化碳;m2是指释放到外界环境的二氧化碳;m3是从外界环境中吸收的二氧化碳;m4是指光合作用利用的二氧化碳;n1是指呼吸作用利用的氧气;n2是指从外界环境中吸收的氧气;n3是指释放的外界环境中的氧气;n4是指光合作用产生的氧气.

解答 解:A、甲图中的纵坐标数值为净光合作用量,对应乙图中的m3从外界环境中吸收的二氧化碳,A正确;
B、在甲图中的a点时,细胞不进行光合作用或,只进行呼吸作用,因此乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4,B正确;
C、甲图中c点时,呼吸作用的强度=光合作用强度,则乙图中m1=n1=m4=n4,所以乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3,C正确;
D、甲图中e点以后,光合作用不再增强,这是受到空气中二氧化碳浓度的限制,因此乙图中n4不再增加,其主要原因是m3值太低,D错误.
故选:D.

点评 本题考查光合作用和细胞呼吸之间的关系以及影响因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的信息中获取有效信息的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.玉米(2N=20)是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品.图甲表示玉米深加工过程,图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答以下问题:

(1)玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用,纤维素酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖.纤维素分解菌能合成纤维素酶,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌.分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法;其实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.
(2)使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌,对培养基的要求是纤维素作为唯一的碳源.如果还要对土壤中该类微生物进行计数,则接种方法是稀释涂布平板法.
(3)玉米胚芽油不易挥发,宜选用压榨法或萃取法从玉米胚芽中提取.
(4)在育种过程中,若改变图乙过程所使用的培养基中的植物激素的种类及其浓度配比,则可能不会形成愈伤组织,而是形成胚状体.若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是培养基中生长素较少,细胞分裂素较多(或答生长素与细胞分裂素比值偏低).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于大肠杆菌的遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.遗传物质是DNAB.遗传物质主要是DNA
C.遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A.发生在生物体内的突变,有可能使种群的基因频率发生变化
B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的
D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于基因和染色体的关系的叙述,错误的是(  )
A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体是基因的主要载体
C.染色体就是由基因组成的D.一条染色体上有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图1所示)

(1)图1中,为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以淀粉作为唯一碳源.②、③过程需重复几次,目的是筛选出真正高效利用淀粉的工程酵母菌菌种.
(2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图2所示.该同学的接种方法是涂布分离法;推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀.
(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,发酵罐需要先排气,其原因是工程酵母菌利用淀粉的速度很快,发酵产生CO2的速度也很快.
(4)上述工程酵母菌培养过程中,有关操作正确的是C
A.玻璃刮刀用火焰灼烧进行灭菌
B.培养基分装到培养皿后进行霉菌
C.倒平板和取菌液都必须在酒精灯火焰旁进行
D.获得的菌种如果需要保存,可置于37℃恒温保存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.据交警反映,驾驶员若食用荔枝后,立即用酒精检测仪吹气检测,秒变“酒驾”.其原因是荔枝糖分含量较高,且荔枝果皮较厚,氧气不易进入造成的.下列有关说法正确是(  )
A.氧气很难进人荔枝果实中,造成荔枝进行无氧呼吸,产生酒精这一唯一的产物
B.因为荔枝进行无氧呼吸时无法产生[H],所以不能产生H20
C.荔枝在进行无氧呼吸时,糖类等有机物中的能量只有少部分转移至ATP中储存,其余的都以热能释放
D.若要检测荔枝中是否含有酒精可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测

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3.从某种霉菌中分离出的环孢霉素是含有11个氨基酸的环形多肽,该物质能抑制T细胞分泌淋巴因子,医学上常将其用作免疫抑制剂.下列有关环孢霉素的叙述,正确的是(  )
A.此霉菌由拟核DNA通过转录和翻译合成环孢霉素
B.不考虑R基上的氧原子,一个环孢霉素分子含有12个氧原子
C.只有受到特定抗原刺激后,该霉菌才能合成淋巴因子
D.合成环孢霉素的过程中,转运RNA与相应氨基酸结合后进入核糖体

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下列有关RNA的叙述中错误的是

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