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某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表.相关分析正确的是取样地(  )
取样地点取样时间动物种类及数量
蚂蚁蚯蚓蜈蚣
溪边土壤上午10点很少较多非常多
晚上10点较多
山地土壤上午10点非常多较少较少
晚上10点较多很少
A、表中所列出的三种动物均为消费者
B、可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度
C、土壤中的小动物没有垂直分层现象
D、实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响
考点:土壤中动物类群丰富度的研究
专题:
分析:许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查.即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.
解答: 解:A、蚯蚓属于分解者,A错误;
B、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查,B错误;
C、土壤中的小动物存在垂直分层现象,C错误;
D、由题表可知本实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响,D正确.
故选:D.
点评:本题考查物土壤中动物类群丰富度的研究的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是(  )
A、水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命
B、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA
C、核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是
D、糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各项中均属于单糖的是(  )
A、葡萄糖、脱氧核糖、核糖、果糖、蔗糖
B、果糖、脱氧核糖、麦芽糖、葡萄糖、纤维素
C、半乳糖、乳糖、糖原、葡萄糖、核糖
D、核糖、脱氧核糖、果糖、葡萄糖、半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图I是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是(  )
A、图I中,B液中含有血红蛋白、组织胺、神经递质
B、某人长期营养不良,则会引起图I中A液减少
C、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素
D、图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(  )
A、动物细胞培养的工具酶是胰蛋白酶
B、将细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶称为传代培养
C、细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个
D、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求

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科目:高中生物 来源: 题型:

油菜素内酯(BR)是一种植物激和细胞分裂,素,主要分布在植物生长旺盛的部位,其生理作用是促使细胞壁松弛,进而促进细胞伸长和细胞分裂.下表是相关研究的实验结果,请分析回答:
 编号 1 2 3 4 5 6
 油菜素内酯浓度(mg/L) 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
 芹菜幼苗的平均株高(cm) 16 20 38 51 42 20
(1)该试验的自变量是
 
,无关变量是
 
(至少写出两点).
(2)第2、6两组,芹菜幼苗的平均株高相同,产生这种结果的原因是
 

(3)在芹菜幼苗生长的调节过程中,与BR作用类似的激素可能是
 
(填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

施用IAA对某种植物根生长的影响如表所示.下列叙述错误的是(  )
ⅠAA浓度(mol?-1L)0 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3
主根长度(%)100 93 85 75 15 5 4 3 2
每株侧根数3 4 5 7 8 9 13 5 0
A、促进侧根数量增加的IAA浓度会抑制主根的伸长
B、IAA诱导侧根生成的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C、将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D、与施用10-4 mol?L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

将精原细胞的一对同源染色体上的两个DNA分子用15N标记,并提供14N的原料,则该精原细胞产生的四个精子中没有15N的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是(  )
A、甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B、t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C、t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D、甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4

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