下列能体现生命系统层次从简单到复杂的是( )
①皮肤 ②胃粘膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒
⑦一片草地上所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与蛋白质功能无直接关系的是( )
A. 细胞分裂间期DNA的复制
B. 人体肺泡中的O2被运输到肝细胞
C. 植物细胞质壁分离及复原
D. 胰岛素降低血糖浓度
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,在核糖体上合成的是( )
①性激素 ②细胞膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够促使脂肪酶水解的酶是( )
A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( )
A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I
C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【选修3——现代生物科技专题】纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。
据图回答:
(1)本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如下图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是______或__________
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)设置菌株Ⅰ为对照,是为了验证__________不携带纤维素酶基因。
(3)纤维素酶基因的表达包括__________和__________过程,与菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有_______________。
(4)在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株___________不能存活,原因是_____________。
(5)酵母菌生产酒精的细胞部位是___________,产生酒精时细胞的呼吸方式是___________,在利用纤维素生产酒精时,菌株Ⅳ更具有优势,因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁,减少因培养液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
A.Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流
B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
C.受抗原刺激后的淋巴细胞发生的变化是细胞周期变短,核糖体活动增强
D.人在接受器官移植手术时,需要使用免疫抑制剂,目的是抑制细胞免疫,以提高移植器官的成活率
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是
A. 胰岛素分子含有50个肽键,合成过程中共脱去50个水分子
B. 胰岛素原转变成胰岛素的过程中,其空间结构发生了变化
C. 将胰岛素原进行沸水浴,可能发生肽键断裂而形成胰岛素
D. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关下图的叙述,不正确的是( )
①图中只有两条捕食链
②细菌与狐之间既捕食又竞争
③细菌在捕食链中占有第二、三、四、五共四个营养级
④该食物网所处的生态系统为森林生态系统
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.②③④
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