A. | 外植体需要经过脱分化、再分化等才能形成胚状体 | |
B. | 在海藻酸钠溶液中可加入适量的无机盐、有机碳源以及农药、抗生素等 | |
C. | 在人工种皮中加入植物生长调节剂就能促进胚状体的生长发育 | |
D. | 包埋胚状体的凝胶珠会隔绝空气,有利于人工种子的储藏 |
分析 1、分析题图:组织培养诱导形成胚状体,用海藻酸钠溶液包埋胚状体,注射到CaCl2溶液中形成稳定结构,用无菌水冲洗形成人工种子.
2、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.
3、人工种子包括胚状体、人工胚乳和人工种皮,其中胚状体是通过脱分化和再分化过程形成的;人工胚乳可为种子提供营养;人工种皮具有保护作用(可添加植物生长调节剂以调节植物的生长发育.)
解答 解:A、外植体需要经过脱分化、再分化等才能形成胚状体,A正确;
B、在海藻酸钠溶液中可加入适量的无机盐、有机碳源以及农药、抗生素等,B正确;
C、在人工种皮中加入植物生长调节剂能调节胚状体的生长发育,C错误;
D、凝胶珠不能隔绝空气,D错误.
故选:AB.
点评 本题考查植物组织培养技术的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程及相关应用,掌握人工种子的制备过程、结构及优点,理解固定化技术,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
镉浓度 (mg•L-1) | 气孔导度 (mmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μL•m-2•s-1) | 净光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位 | |
B. | 物质甲为该生物的主要遗传物质 | |
C. | 物质丙构成生物膜的基本骨架 | |
D. | 物质乙的种类和数量与细胞膜的功能密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 多聚核苷酸 | 合成的肽链 | |
1 | (AC)n | (苏氨酸•苏氨酸)m或(组氨酸•苏氨酸)m | |
2 | (AAC)n | 甲 | (天冬酰胺•天冬酰胺)m |
乙 | (苏氨酸•苏氨酸)m | ||
丙 | (谷氨酰胺•谷氨酰胺)m | ||
3 | (GAUA)n | 二肽、三肽 | |
4 | (GUAA)n | 二肽、三肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物 | |
B. | 组成细胞的化合物包括水和无机盐 | |
C. | 组成细胞的化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸 | |
D. | 组成细胞的化合物包括无机物和糖类 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四组中,对血糖的稳定起作用的一组是
A.胰岛、肝、消化腺 B.胰岛、唾液腺、垂体、肝
C.胰岛、门静脉、肝 D.胰岛、肝、肾小管
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原糖 | |
B. | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
C. | 大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定的理想材料 | |
D. | 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
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