A、根吸收无机盐过多,茎叶细胞失水 |
B、土壤溶液浓度过高,根细胞失水死亡 |
C、蒸腾作用旺盛,水分散失过多 |
D、土壤溶液浓度过低,根细胞不能吸水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、巢湖里的水草是一个种群 |
B、巢湖里的所有动物都具有器官和系统 |
C、整个巢湖是一个生态系统 |
D、巢湖里所有的鱼构成了一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体侵染细菌的实验 |
B、肺炎双球菌的转化实验 |
C、研究分泌蛋白的合成分泌途径 |
D、验证光合作用释放的氧全部来自水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表现型相同的生物,基因型一定相同 |
B、纯合子自交后代不会发生性状分离 |
C、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
D、A和A,A和a,b和b都是等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有些膜蛋白能与糖类结合,形成细胞与细胞间联络的“文字” |
B、有些膜蛋白可以运动,在膜两侧的分布往往是不对称的 |
C、功能越复杂的生物膜,膜蛋白的种类和数量越多 |
D、叶绿体类囊体的膜蛋白可吸收和转化光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞代谢转向不旺盛,自由水与结合水的比例上升 |
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 |
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 |
D、镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄 |
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