A. | 亲本的基因型为 | B. | F1中基因型为aabb的个体占$\frac{1}{2}$ | ||
C. | F2中基因型为AaBb的个体占$\frac{1}{2}$ | D. | F1至F2中,显性基因频率增高 |
分析 1、根据题干的信息“A基因(翻翅)或B基因(星状眼)纯合后,均能使果蝇胚胎致死”,说明基因型AA__和__BB致死;
2、由于A基因(翻翅)或B基因(星状眼)纯合后,均能使果蝇胚胎致死,所以翻翅星状眼的果蝇的基因型为AaBb,因为这两对等位基因完全连锁,所以两对基因的在你染色体上的位置有两种情况:
①如果位置是$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$,则后代情况如下:
$\frac{1}{2}$$\frac{AB}{\;}$ | $\frac{1}{2}$$\frac{ab}{\;}$ | |
$\frac{1}{2}$$\frac{AB}{\;}$ | $\frac{1}{4}$ $\frac{\underline{\;AB\;}}{AB}$(致死) | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ |
$\frac{1}{2}$$\frac{ab}{\;}$ | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ | $\frac{1}{4}$ $\frac{\underline{\;ab\;}}{ab}$ |
$\frac{1}{2}$$\frac{Ab}{\;}$ | $\frac{1}{2}$$\frac{aB}{\;}$ | |
$\frac{1}{2}$$\frac{Ab}{\;}$ | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;Ab\;}}{Ab}$(致死) | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ |
$\frac{1}{2}$$\frac{aB}{\;}$ | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ | $\frac{1}{4}$$\frac{\underline{\;aB\;}}{aB}$(致死) |
解答 解:A、根据题干的信息,“翻翅星状眼雌雄果蝇自交产生的F1中,只有两种表现型”,结合分析亲本的基因型为$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$,A错误;
B、由于亲本为$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$,所以F1中基因型为aabb的个体占$\frac{1}{3}$,B错误;
C、根据分析:F1的基因型的比例为:$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$:$\frac{\underline{\;ab\;}}{ab}$=2:1,所以F1产生配子的概率是$\frac{1}{3}$$\frac{AB}{\;}$、$\frac{2}{3}$$\frac{ab}{\;}$,则后代情况如下:
$\frac{1}{3}$$\frac{AB}{\;}$ | $\frac{2}{3}$$\frac{ab}{\;}$ | |
$\frac{1}{3}$$\frac{AB}{\;}$ | $\frac{1}{9}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{AB}$(致死) | $\frac{2}{9}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ |
$\frac{2}{3}$$\frac{ab}{\;}$ | $\frac{2}{9}$$\frac{\underline{\;AB\;}}{ab}$ | $\frac{4}{9}$$\frac{\underline{\;ab\;}}{ab}$ |
点评 本题考查分离定律的相关知识,本题要充分挖掘题干的信息,而且还要进行分类讨论,根据结果进行判断属于哪一种情况,所以解决这类问题不能怕麻烦,把所有的情况分析到位,答案自然会得出来.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
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人体血液中不可能出现的物质是( )
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