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【题目】某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20DNA分子。光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行(

A.同源染色体配对B.非姐妹染色单体交叉互换

C.染色体着丝粒分裂D.基因的自由组合

【答案】D

【解析】

分析题干“一个细胞内含10条染色体,20DNA分子”,说明每条染色体上有2DNA分子,即每条染色体上有2条染色单体,说明着丝点未分裂; “光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂”说明细胞处于分裂后期,由此两点判断该细胞处于减数第一次分裂后期。

A、根据题意,该细胞开始缢裂,说明细胞处于分裂后期,而同源染色体配对发生在前期,A错误;

B、由分析可知,该细胞处于减数第一次分裂后期,而非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期,B错误;

C、如果染色体着丝粒分裂,每条染色体上只有1DNA分子,与题意不符合,C错误;

D、由分析可知,该细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中可能正在发生基因的自由组合,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关诗文所蕴含的生态学原理的叙述错误的是(

A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落演替

B.“螟蛉有子,蜾羸负之”体现了两种生物之间的互利共生关系

C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

D.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”体现了生态系统信息传递的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小明拟将已发生质壁分离的细胞完全复原,正确的操作是将其浸入(

A.0.5g/ml的蔗糖溶液B.蒸馏水

C.30%的乙醇溶液D.20%的盐酸溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是(

A.在黄瓜花期喷洒高浓度的24-D可防止落花落果

B.探索IBA诱导葡萄插条生根,可通过预实验减少实验误差

C.高浓度的生长素通过促进乙烯的合成抑制植物生长

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到四倍体无子番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的是(

①一片棉田中的所有幼年和成年棉蚜 ②一片池塘中的所有浮游植物

③一片农田中所有的普通小麦 ④一片森林中的全部动物和植物

⑤闽江中的全部生物 ⑥呼伦贝尔草原的全部生物及其无机环境

A.②①④B.①④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料,体色黄身(H)、灰身(h),翅型长翅(V)、残翅(v)分别位于两对常染色体上,现用一批杂合果蝇(HhVv)作亲代,自由交配得大量 F1,出现黄身长翅黄身残翅灰身长翅灰身残翅接近 5∶3∶3∶1。根据以上实验结果,回答问题:

1)控制这两对相对性状的基因遵循______规律。F1 基因型为HhVv 的果蝇比例为______
2)针对F1 出现该比例的原因,有人推测:亲代产生的_____,而卵细胞可育。

3)请以亲本及 F1 中的个体为材料,设计最佳的杂交实验方案验证上述推测,写出实验方案、预期实验结果。____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的是(

A.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反

B.在侧芽施加入工合成的生长素可以解除顶端优势,促进侧芽生长

C.植物激素作为信息分子,可以直接参与细胞内的代谢活动

D.植物生长素表现为高浓度起促进作用而低浓度起抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为探究紫鸭趾草细胞液的渗透压(以蔗糖溶液浓度表示)大小,进行了如下实验。请回答下列问题:

1)实验原理:

细胞外界溶液浓度的大小会影响植物细胞的形态。成熟植物细胞在高渗溶液中会失水,从而发生________;在等渗溶液中保持原状;在低渗溶液中会吸水膨胀。

2)实验步骤:

①配制________________蔗糖溶液;

②选用叶龄、生长状况等相同的紫鸭趾草叶片表皮,制作一组临时装片;

③用显微镜观察表皮细胞的形态、颜色;

④取下装片,分别用步骤①配制的蔗糖溶液处理表皮细胞临时装片;

⑤用显微镜观察各装片表皮细胞的________________

⑥观察并记录实验结果。

蔗糖浓度(g·mL-1

020

025

030

035

040

045

050

055

质壁分离程度

-

-

-

-

+

++

+++

+++

(注:“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大)

3)实验

根据实验结果可知,紫鸭趾草叶片表皮细胞液的渗透压与浓度在________g·mL-1之间的蔗糖溶液的相当。为了进一步得到更为精确的数据,应________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果,对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(385℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90合成并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是(

A.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用

B.机体清除外来病原体的过程,体现了免疫系统的监控和清除功能

C.人生病高热发烧,发热过程是机体产热大于散热的结果

D.人体体温升高时,散热途径有汗腺分泌增加,皮肤毛细血管舒张

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同步练习册答案