科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂正常,减数第二次分裂正常 | |
B. | 减数第一次分裂正常,减数第二次分裂不正常 | |
C. | 减数第一次分裂不正常,减数第二次分裂正常 | |
D. | 与该精子同时生成的其他3个精子基因型为 aXb、Y、Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所谓全能性,是指高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性 | |
C. | 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 | |
D. | 组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )
A.生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
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