Question

甲、乙、丙、丁表示新鲜绿叶中四种光合色素及其相对含量，横轴表示四种色素在滤纸条上距离滤液细线的距离．以下说法正确的是（　　）

• A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
• B、收获时节，水稻叶片中色素量是（甲+乙）＜（丙+丁）
• C、四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
• D、四种色素中，丙和丁主要吸收红光和蓝紫光

Answer 1

考点：叶绿体色素的提取和分离实验,叶绿体结构及色素的分布和作用

专题：

分析：叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

解答： 解：A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素的破坏，A错误；
B、水稻在收获时节，叶片发黄，叶绿素大量分解，所以叶中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁），B正确；
C、四种色素都能溶解在层析液中，丁胡萝卜素的溶解度最大，扩散速度最快，C错误；
D、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光，甲和乙主要吸收红光和蓝紫光，D错误．
故选：B．

点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．