A、果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律 |
B、亲代红眼与F:雌性个体的基因型相同 |
C、控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上 |
D、F2雄性红眼与雌性红眼出现的概率相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的高度分化改变了生物的遗传信息 |
B、细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
D、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上 |
B、XY男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致 |
C、XY女性可能是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致 |
D、XO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a、b、c、d表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c |
B、若该图表示反射弧,则兴奋在a→c一定是以电信号传导的 |
C、若该图表示减数分裂过程,则基因型为Aa的小鼠产生异常配子aa可能是d过程出现差错 |
D、若该图表示基因表达过程,则b→c过程一定发生在核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1mL10%鸡蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴;pH5 |
3 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴;pH8~9 |
A、实验想要探究影响酶活性的因素是温度 |
B、1号试管设置正确合理,为空白对照组 |
C、3 号试管的实验条件是37℃水浴;pH8~9 |
D、蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一营养级为② |
B、初级消费者为③ |
C、该生态系统有4个营养级 |
D、能量在食物链流动过程中逐级递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个、第二营养级 |
B、3个、第三营养级 |
C、4个、第二营养级 |
D、4个、第三营养级 |
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