A. | 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 | |
B. | 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值 | |
C. | 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 | |
D. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 |
分析 1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
2、生物多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
解答 解:A、生态系统中捕食者的存在有利于生物的共同进化,可以促进物种多样性的提高,A正确;
B、各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值,B正确;
C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,C错误;
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,其中生态系统多样性是物种多样性的保证,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物多样性的价值及保护,意在考查考生的识记能力;能理解所学知识要点,把握知识内在联系的能力和判断能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 | |
B. | 图1中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 | |
C. | 图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 | |
D. | 图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶的活性不受温度影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原生质层由细胞膜和液泡膜构成 | |
B. | 细胞分化使遗传物质有所差异,导致细胞结构和功能发生改变 | |
C. | 细胞有丝分裂间期为分裂期进行物质准备,同时细胞适度生长 | |
D. | 癌细胞的特征包括能够无限增殖、细胞膜表面甲胎蛋白含量减少等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞器 | 来源 | 用途 | |
① | 叶绿体 | 水的分解 | 还原二氧化碳 |
② | 叶绿体 | 水的分解 | 还原三碳化合物 |
③ | 线粒体 | 丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
④ | 线粒体 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的囊泡都是来自于高尔基体 | |
B. | 高倍镜下可看到线粒体有两层膜,其中内膜向内折叠成崤 | |
C. | 在代谢旺盛的细胞内质网膜可与线粒体外膜直接相连 | |
D. | 生物体内所有的膜统称为生物膜,可为酶提供广泛的附着位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有细胞中都含多种具膜结构器 | |
B. | 所有细胞的有氧呼吸都要在线粒体进行 | |
C. | 所有正常细胞的遗传物质都是DNA分子 | |
D. | 所有细胞质中核糖体形成都与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,物质运输的效率会增强 | |
B. | 细胞增殖,可能不出现核膜、核仁的周期性变化 | |
C. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变 | |
D. | 细胞凋亡,有利于多细胞生物体完成正常生长发育 |
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