用普通小麦(为六倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是
A.单倍体,体细胞内含有一个染色体组 B.单倍体,体细胞内含有三个染色体组
C.三倍体,体细胞内含有三个染色体组 D.六倍体,体细胞内含有六个染色体组
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3﹕1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1﹕1
D.雌雄配子结合的机会均等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能
A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:
①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是 .
(3)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养 .若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于 中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类基因计划叙述错误的是
A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列
B.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列
C.人类基因组计划的测序工作已顺利完成,意味着人类已彻底了解人类自己的基因
D.人类基因组计划的实施,有利于对人类疾病的诊治和预防
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
关于基因突变可否遗传的叙述,其中不正确的是
A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代
B.若发生在体细胞中,一定不能遗传给后代
C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
决定配子中染色体组合多样性的因素包括
A.染色体的复制和平均分配
B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C.同源染色体的联会和互换
D.同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.孟德尔定律支持融合遗传的观点
B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种
D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( )
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可在亲子代遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
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