分析 分析A图:A图表示遗传信息传递的一般规律,其中①表示DNA分子的复制;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA分子的复制;⑤表示翻译过程.其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中.
分析B图:B图表示DNA分子复制过程;
分析C图:C图表示转录过程;
分析D图:D图表示翻译过程;
分析E图:E图为tRNA分子结构示意图.
解答 解:(1)图B为DNA分子复制过程,对应图A中①过程.基因的选择性表达发生在图C转录过程中.
(2)在减数分裂过程中能发生的过程是图B(DNA分子复制)、C(转录)、D(翻译)、E(tRNA转运氨基酸).
(3)图E是tRNA,在生物细胞中共有61种.
(4)在原核生物中能完成图A中过程是①DNA分子复制、②转录和⑤翻译.
故答案为:
(1)①C
(2)BCDE
(3)tRNA 61
(4)①②⑤
点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(三)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下图,回答问题。
(1)若细胞B为胰岛B细胞,则物质A为________,物质C的作用是_____________。若细胞B为胰岛A细胞,则物质C将被运往__________。
(2)若细胞B为T细胞,则物质A为_______,物质C在体液免疫中作用是_________。
(3)在寒冷环境中,若物质C为甲状腺激素,则可间接影响其分泌的信息分子有_______,此时与物质C有协同作用的信息分子是_________。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A.胰岛素的分泌过程需要消耗能量,因此该物质跨膜运输的方式为主动运输
B.依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度
C.激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性
D.细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了___________________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的______________________________。
为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行____________ 处理。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对_________
_____________最为喜好。由此说明________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加_____________的数量,增加整个生态系统的__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人发生过敏反应,1结构的通透性会升高 | |
B. | 2结构的细胞所处的内环境为淋巴 | |
C. | 某人长期营养不良,则会引起C液减少 | |
D. | A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素和抗利尿激素均减少 | B. | 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 | ||
C. | 胰高血糖素增多,抗利尿激素减少 | D. | 胰高血糖素减少,抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(6)(5)(4)(2) | B. | (1)(2)(4)(5)(7) | C. | (1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) | D. | (2)(3)(4)(5) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节细准焦螺旋 | B. | 调节粗准焦螺旋 | C. | 转动转换器 | D. | 调节光圈 |
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