A、在脂肪的检测实验中,苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色 |
B、在观察线粒体的实验中,健那绿染液将线粒体染成蓝绿色 |
C、在探究酵母菌细胞呼吸实验中,酸性重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色 |
D、在观察植物细胞有丝分裂的实验中,碱性吡罗红可将染色体染成红色 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A、调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式时,最好选择在患者家系中调查 | ||||
B、甲、乙遗传病的遗传方式依次为伴X染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传 | ||||
C、Ⅲ-3的甲种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-1和Ⅰ-2,乙种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-4 | ||||
D、H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草、狼和鹿能量之和为此生态系统总能量 |
B、鹿排泄的粪便中的能量属于第二营养级的能量 |
C、信息传递能调节上下营养级之间的种间关系 |
D、碳元素以有机物形式从无机环境进入该食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体的基粒 |
B、线粒体的嵴 |
C、小肠管壁上的皱襞 |
D、胰岛B细胞的内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是环境因素影响基因表达的结果 |
B、是X射线使酶A、酶B失活的结果 |
C、是减数分裂过程中基因重组导致的 |
D、使种群的基因频率和基因库发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地 |
B、昆虫被蜘蛛网粘住时,蜘蛛网的振动频率是一种物理信息 |
C、利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配,使昆虫的繁殖力下降,属于生物防治 |
D、孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息,行为信息只能在同种生物间传递信息,不能在异种生物间传递信息 |
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