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15.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是(  )
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
C.细胞5属于保留分裂能力的细胞D.细胞1、2、3、4、5都能识别外毒素

分析 1、根据题意和图示分析可知:图示表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,其中细胞1为吞噬细胞,细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,细胞4为效应B细胞,细胞5是记忆细胞,物质a为抗体.
2、体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.

解答 解:A、细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,它们都起源于造血干细胞,在骨髓中成熟的是B细胞,在胸腺中成熟的是T细胞,A正确;
B、能特异性识别抗原的细胞有细胞2(T细胞)、细胞3(B细胞),②、③过程中都涉及细胞识别,因此都和细胞膜上的蛋白质有关,B正确;
C、细胞5是记忆细胞,属于保留分裂能力的细胞,当同一种抗原再次进入机体时,体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化,形成大量的浆细胞细胞和少量的记忆细胞,C正确;
D、细胞4是浆细胞,不能识别外毒素,D错误.
故选:D.

点评 本题结合人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究.如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,判断其基因型的方法为(  )
A.选取多只饲料中不含添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料无添加剂
B.选取多只饲料中含有添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料无添加剂
C.选取多只饲料中不含添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料有添加剂
D.选取多只饲料中含有添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料有添加剂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.洋葱是生物学实验的常用材料之一,现用洋葱做以下实验,请分析回答:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并水浴加热,试管中出现砖红色沉淀.说明根尖中含有还原性糖(物质).
(2)利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,你将用到的试剂有无水乙醇(丙酮)、层析液.
(3)为了证明根尖中含过氧化氢酶,除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL新鲜根尖研磨液以外,你认为还要设计的对照组是10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL蒸馏水;10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入经煮沸的0.5mL根尖研磨液.
(4)若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离,应该选择鳞片叶外表皮制作临时装片,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸引流,却迟迟引不过去.这往往是因为盖玻片下的清水中残留气泡.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能观察到染色体的原因是表皮细胞是成熟细胞,染色体以染色质形态存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程.下列与此有关的叙述错误的是(  )
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.a、b过程均不属于跨膜运输
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的主要方式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题:

(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这与细胞膜成分中的[甲]磷脂分子有关([]中填“甲”或“乙”,横线上填相应的文字,下同).
(2)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,心脏对Ca2+的吸收明显减少,但对K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性.
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请根据下列实验设计进行证明.
①实验步骤
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸.
c.一段时间后测定两组根系对K+的吸收速率.
②实验结论:
a.若两组植株对K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输.
b.若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组(填“大于”、“小于”或“等于”),则说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关遗传信息的问题.
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图1表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.请回答:
(1)过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料,催化该过程的酶是RNA聚合酶.
(2)过程②除了图中已表示出的条件外还需要转运RNA、氨基酸和能量(至少写出2项).
(3)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶.该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是胞嘧啶或鸟嘌呤.
(4)如图2为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是BD(多选)

A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪一种病属于多基因遗传病(  )
A.软骨发育不全B.21三体综合征C.青少年型糖尿病D.抗维生素D佝偻病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收.如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关推理正确的是(  )
A.②是递质的受体,位于突触后膜上,而递质转运体,是位于突触前膜的通道蛋白
B.递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上电位转变成外正内负时,递质就会释放出去
C.图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量
D.若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素.如图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,有关说法正确的是(  )
A.甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程
D.降钙素作用的靶器官是肾和骨

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