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图是人体血糖调节的部分过程.据图回答:
(1)图中的细胞A是细胞,其膜上葡萄糖受体的化学本质是
 

(2)传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是
 
.胰岛素分泌的调节方式是
 
调节.
(3)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会
 
(填“加快”或“减慢”).
(4)糖尿病的形成有多种原因.某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病,若给该患者注射胰岛素,
 
(填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析:图中细胞A表示胰岛B细胞.从图中可以看出血糖升高后既可以通过神经调节促进胰岛B细胞分泌胰岛素,也可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖.据此分析作答.
解答: 解:(1)据图分析,图中细胞A表示胰岛B细胞.胰岛B细胞表面有能够识别葡萄糖的糖蛋白分子.
(2)从图中可以看出血糖升高后可以通过神经调节促进胰岛B细胞分泌胰岛素,此时传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是神经递质.同时葡萄糖可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖,所以胰岛素分泌的调节方式是神经调节和体液调节.
(3)胰岛素具有促进肝脏细胞合成肝糖原的作用,所以胰岛素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会加快.
(4)该种糖尿病体内并不缺乏胰岛素,而是特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病,故给该患者注射胰岛素不能有效调节其血糖平衡.
故答案为:
(1)胰岛B  糖蛋白
(2)神经递质     神经调节和体液
(3)加快
(4)不能
点评:本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质运输的叙述正确的是(  )
A、小分子物质通过自由扩散进入细胞
B、神经元维持静息电位时,Na+和K+都是主动运输
C、胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合
D、葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值,其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用的问题.
叶片光合能力的强弱往往决定了苹果产量高低及品质优劣.以盛果期苹果为研究对象,确定不同部位的最大叶片A、B、C、D测定光合能力等数据,其中C为果实附近叶片.所选择部位全天均可得到自然光照.如图是叶片A~D的光合速率、蒸腾速率、气孔导度、胞间CO2浓度平均值的日变化曲线图(气孔导度是单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量).

(1)光合速率与光合作用过程的
 
(光反应、暗反应)相关;气孔导度与光合作用过程的
 
(光反应、暗反应)相关,该阶段直接利用的能量是
 

(2)光合速率日变化与
 
相关性最高;13点时光照较强,而A、B叶片光合速率明显处于“波谷”,较合理的解释是
 
(请用题中信息回答),C、D叶片的“波谷”出现较晚,推测C、D叶片与A、B叶片的位置关系为
 

(3)A、B叶片光合速率较C、D叶片大,主要影响因素可能是
 
(多选).
A、光照强度       B、CO2浓度      C、温度      D、土壤含水量
(4)光合能力提高和
 
都可减少胞间CO2浓度.
(5)根据上述数据,如果只选择一个部位的叶片测定光合能力,选择
 
最适宜,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是生态系统4种成分组成的关系图解,下列叙述错误的是(  )
A、生态系统的能量流动的起点从A开始
B、图中的食物链可以用A→D→C表示
C、B→A的过程是通过光合作用实现的
D、碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是调节呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是(  )
A、图中a是呼吸反射的神经中枢
B、图中b是反射弧的传出神经
C、图中神经元①和②之间的信号変化是电信号→化学信号
D、大脑皮层受损呼吸无法进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

褪黑素是一种动物激素,具有调节昼夜节律等多种功能.以下是一组与褪黑素的功能有关的研究.
(1)在动物实验发现,褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶脱氧核苷,能诱导细胞中凋亡基因的高效表达,也能提高动物体内免疫细胞的数量.由此分析,褪黑素的抗肿瘤作用,表现为抑制肿瘤细胞的
 
、促进肿瘤细胞的
 
,同时增强免疫系统的
 
(在“防卫、监控、清除”中选择)功能.
(2)有人将合成褪黑素所需要的两种酶的基因,通过一系列操作后导入到烟草细胞中并获得转基因烟草植株.经过鉴定,上述两个基因均已成功整合到烟草基因组中并且表达.在此项研究中,所应用的方法或技术主要有
 
 
等.
(3)如图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响.实验结果表明,褪黑素的作用表现出
 
特点.分析两条曲线的走势可发现,叶面积大的实验组其植株
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列利用洋葱不同部位所做的相关实验,不能达到实验目的是(  )
选项取材实验名称
A绿色叶片绿叶中色素的提取和分离
B鳞片叶的外表皮观察植物细胞的质壁分离和原
C根尖观察植物细胞的有丝分裂
D鳞片叶的内表皮观察叶绿体和线粒体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研小组进行了水体铵离子浓度変化对轮叶黑藻生理影响的研究,利用铵离子浓度不同的培养液培养轮叶黑藻40天,测量并统计相关指标.实验结果如下,请分析回答:
培养液铵离子浓度与轮叶黑藻叶绿素平均含量记录表
铵离子浓度(mg/L)00.51248
叶绿素平均含量(mg/g)0.650.660.700.710.600.4
(1)叶绿素分布于叶绿体的
 
,要测定其含量,需先用
 
提取.分析上表,过高浓度铵离子会
 
,直接影响光合作用的
 
阶段.
(2)轮叶黑藻建造自身的原料是环境中的
 
.图示结果表明,铵离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是
 

(3)轮叶黑藻细胞有氧呼吸过程中,产生[H]的具体场所是
 
.研究人员推测:铵离子浓度较高时,轮叶黑藻有氧呼吸增强是其相对生长率较低的原因之一. 验证此推测,可比较
 
条件下,不同铵离子浓度培养液中轮叶黑藻的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关生物变异的叙述,不正确的是(  )
A、非同源染色体之间发生片段交换会导致染色体结构变异
B、非同源染色体之间发生自由组合会导致基因重组
C、染色体不分离或不能移向两极会导致染色体数目变异
D、姐妹染色单体的相同位置上出现不同基因是基因突变的结果

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同步练习册答案