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【题目】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是(

A.DNA的结构不同

B.遗传信息的表达情况不同

C.细胞核内遗传物质不同

D.线粒体结构不同

【答案】B

【解析】

细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。所以图示细胞形态、结构和功能各不相同的原因是细胞发生了分化,而细胞分化的实质是基因的选择性表达。

人体中所有体细胞都是由同一个受精卵发育而来的,因此不同细胞所含的遗传物质都相同,且都含有该个体所有遗传物质,但细胞分化后,由于基因的选择性表达,细胞形态、结构和功能发生稳定性差异,所以图示细胞形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中遗传信息的表达情况不同,综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞内某类物质合成与转运的示意图,有关说法正确的是(  )

A. 图中含有核酸的只有细胞核和④

B. 物质a经②→③→⑤→⑥分泌出细胞的过程,说明生物膜系统在结构和功能上具有一定的联系

C. 与细胞器②有直接联系的膜结构有核膜、③和⑥

D. 动、植物细胞中具有不同功能的结构是②

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【题目】红玫瑰花非常漂亮,它的花瓣细胞中含有红色色素。储存这些色素的细胞器是(

A.内质网B.叶绿体C.线粒体D.液泡

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【题目】图 1 表示生物体内遗传信息的传递过程,图 2 表示某真核生物细胞内 DNA 转录过程示意图。请据图回答:

(1)图 1 中,①过程需要的原料是_____,模板是亲代 DNA 的_____条链。逆转录酶催化_____(填序号)过程,能进行该过程生物的遗传物质是_____;需要解旋酶的过程包括图中的_____(填序号)过程。

(2)在图 2 中方框内用“→”或“←”标出转录的方向_____

(3)图 2 中,b 与 c 在结构组成上相同的化学基团为_____,不同的基团为_____

(4)图 2 中,如果 d 中 A 占 26%,U 占 28%,那么,在相应的 DNA 片段中,A 占_____,C 占_____

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【题目】下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:

(1)B 过程常用的方法是_____,用到秋水仙素的过程有_____(用图中字母表示),其发挥作用的时期为_________。基因表达时遗传信息的传递方向是_____________

(2)打破物种界限的育种方法是_________(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是 ________。用到的工具酶有__________

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是_____(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间,常采用的育种方法是_____(用图中的字母表示)。

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【题目】下图为“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是(  )

A. ①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B. e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D. 植物体细胞杂交技术成功的标志是产生含有细胞壁的杂种细胞

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【题目】调节人体的心血管运动中枢是(
A.小脑
B.下丘脑
C.脑干
D.大脑皮层

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【题目】如图是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答下列问题:

(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的_____________________________ 上。过程Ⅰ是光合作用的_____________阶段,Ⅱ是_____________阶段。

(2)暗反应中需要光反应提供的物质是[]________[]________

(3)过程Ⅳ称为________________,其产物为________________________

(4)Ⅱ表示的阶段化学反应在__________________中进行。夏日的午后,如果气温过高, 气孔关闭,导致[]________供应大大减少,C3的产量随之________(增加减少”)

(5)科学家利用同位素标记法,证明了光合作用产生的O2来自________

(6)Ⅰ、Ⅱ过程的总方程式为____________________________________

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【题目】将燕麦胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡箔小帽,然后在暗室中从右侧给以光照,胚芽鞘将会(

A.向右侧弯曲B.无规律弯曲

C.向左侧弯曲D.直立生长

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