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8.如图表示某一岛上蜥蜴进化的基本过程,分析回答问题:
(1)该小岛上的蜥蜴原种是由许多个体组成,这些个体的总和称为种群这是生物进化的基本单位.
(2)小岛上的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为该岛上蜥蜴的基因库.
(3)图中的X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,其中X表示可遗传变异,Y表示自然选择.
(4)蜥蜴新种和原种之间不能进行基因交流,这是因为随着基因频率的不断变化累积,最终形成了生殖隔离,并形成新种和原种两种不同的物种.

分析 1、分析题图可知,由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,正确的基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种,因此该图中,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离.
2、种群是指位于一定的自然区域的同种生物的所有个体的综合;种群中全部个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库.

解答 解:(1)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为种群,种群是生物进化和繁殖的单位.
(2)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为该蜥蜴种群的基因库.
(3)由题图可知,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离.
(4)新物种形成的标志是生殖隔离的形成.
故答案为:
(1)种群
(2)基因库
(3)可遗传变异       自然选择
(4)生殖隔离

点评 本题的知识点是物种形成的基本环节,种群和种群基因库的概念,对于现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系形成知识网络的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb.若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为eeBb.
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$.
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中Ee的基因频率为48%.亲代群体中灰体果蝇的百分比为60%.
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有基因型为EE,Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为Ee的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
结果预测:
Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1,则为染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.火鸡的性别决定类型为ZW型,雌性是ZW,雄性是ZZ.其Z染色体上的一对等位基因--B(正常羽)和b(白化羽)控制其羽色.请回答:
(1)表现性正常的雏火鸡中,雄性的基因型是ZBZB、ZBZb,雌性的基因型是ZBW.杂合子正常羽雄火鸡与白化雌火鸡杂交,得到白化羽雄火鸡的概率为$\frac{1}{4}$.
(2)若选择白化羽的雄火鸡与正常羽的雌火鸡杂交,就可通过羽色直接判断出子代火鸡的性别.请用遗传图解表示遗传过程.见答案
(3)在(2)的杂交实验中,若子代出现了一只白化羽雄火鸡,其产生可能是由于ZB基因突变为Zb,也可能是含B基因的Z染色体片段缺失(至少含一个ZB或Zb的个体才能成活)造成的.将该白化羽雄火鸡与多只雌火鸡进行交配,若子代雌雄数量比为1:1,则该白化羽雄火鸡的产生原因是ZB基因突变为Zb;若子代雌雄数量比为1:2,则该白化羽雄火鸡的产生是由含B基因的Z染色体片段缺失造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图是哺乳动物精细胞经过变形形成精子过程的示意图,请分析回答下列问题.

(1)精细胞是由精原细胞经减数分裂分裂产生的.
(2)图甲表示精细胞,图乙表示经变形后的精子,请将图乙中的字母对应地填写在图甲数字之后.
①c,②b,③a,④e,⑤d.
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3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.对下图有关叙述正确的是(  )
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13.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是(  )
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下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是( )

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(2)若对雌性亲本测交,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数$\frac{1}{4}$.
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