A. | 植物激素自身的合成受基因组控制 | |
B. | 植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用 | |
C. | 植物的生长发育受多种激素的共同调节 | |
D. | 植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物 |
分析 1、植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质.
2、植物激素和动物激素的区别:
(1)产生部位不同:植物激素是由植物的一定部位产生,而动物激素由内分泌细胞或器官产生;
(2)化学本质:植物激素一般为有机物,动物的较为丰富包括氨基酸衍生物,蛋白质,固醇类等.
(3)运输:植物激素通过横向运输,极性运输与非极性运输;动物激素是通过体液运输.
(4)作用方式:动物激素是作为一种信号分子,大部分是不进入细胞的,而是和受体结合,当然也有部分激素需要进入细胞.植物激素是作为一种信号分子,与细胞膜受体结合,并不进入细胞.
解答 解:A、植物激素自身的合成受基因组控制,A正确;
B、植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用,B正确;
C、植物的生长发育受多种激素的共同调节,C正确;
D、植物激素是由植物体内一定部位产生的微量有机物,没有专门的内分泌腺产生,D错误.
故选:D.
点评 本题考查植物激素的作用、动物激素的特点,要求考生识记植物激素的概念,明确植物没有专门的内分泌腺;识记激素的作用,明确激素的作用是调节作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2、乳酸、ATP合成酶 | B. | 性激素、淀粉、HPO42- | ||
C. | 尿素、载体蛋白、O2 | D. | 氨基酸、抗体、K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟嘌呤的数量为a-b | B. | 碱基总数=磷酸数=a | ||
C. | 两条链中A+T的数量为2b | D. | 碱基之间的氢键数为$\frac{3}{2}$a-b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
液 | 溶质的元素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基本单位 |
甲 | C、H、O | ① | 砖红色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | ② | 紫色 | ③ |
A. | 甲可能是麦芽糖溶液 | |
B. | ①是斐林试剂,使用时需水浴加热 | |
C. | ②试剂要等量混合均匀后方可进行颜色鉴定 | |
D. | ③表示氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于转基因成果的概述,错误的是( )
A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病
B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物
D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示果酒和果醋和泡菜生产过程中的物质变化情况,请回答下列相关问题。
(1)过程①②均发生在酵母菌的 中。
(2)过程④是醋酸菌在 时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤是醋酸菌在 时,将葡萄糖转变成醋酸。
(3)果酒的制作离不开酵母菌,在制作葡萄酒时,菌种主要来自 。
(4)制作果酒的条件是先通气后密封。先通入无菌空气的目的是 ;后密封的目的是 。用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化: 。
(5)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是 。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 色化合物。进行样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为单克隆抗体制备流程阶段示意图。
(1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是 细胞,该细胞能够产生抗体。
(2)单克隆抗体技术的基础是 技术。
(3)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基。
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 、灵敏度高。
(5)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 。
(6)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞 的特点,又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点。
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