A、染色体结构发生变异能导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变 |
B、人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞 |
C、诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异 |
D、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞的质壁分离与复原现象 |
B、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 |
C、用同位素标记后跟踪分泌蛋白的合成和运输过程 |
D、用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙种群个体所含有机物的量一定大于丁种群 |
B、甲从无机环境中获得的能量等于Ⅰ所含的能量 |
C、若能量传递效率是20%,则Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ=0.2Ⅰ |
D、甲的同化作用类型为自养型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑癌基因是显性基因 |
B、每个能正常分裂的细胞中,均可检测到抑癌基因的mRNA |
C、癌细胞虽发生了基因突变,但培养多代后,其染色体仍然是正常的 |
D、癌变的发生一般不是一堆基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需有适当运载体将人胰岛素基因置入细菌 |
B、需有适当的酶对运载体与人胰岛素因进行切割与黏合 |
C、重组后的运载体DNA,须在细菌体内转录、翻译成人胰岛素 |
D、生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水的分解属于光反应 |
B、水的分解属于还原反应 |
C、水的分解所需能量来自ATP |
D、水的分解产物为氢气与氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 无 | 无 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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