A. | 图中A是生产者,B、D、E是消费者 | |
B. | 碳元素在C中只以CO2的形式存在 | |
C. | 全球气候变暖与生物圈中碳平衡失调关系不大 | |
D. | 碳元素在A、B、D、E间以有机物的形式进行传递 |
分析 1、生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递.碳循环过程中,碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式进行循环的,碳元素通过生产者的光合作用和化能合成作用进入生物群落,通过生物群落的呼吸作用产生的二氧化碳返回无机环境;在生物群落内,碳元素是以含碳有机物的形式进行流动的.
2、据图分析:A表示生产者,D表示初级消费者,E表示次级消费者,B表示分解者,C表示大气中的二氧化碳库.
解答 解:A、图中A是生产者,D、E是消费者,B是分解者,A错误;
B、碳元素在C中主要以CO2和碳酸盐的形式存在,B错误;
C、全球气候变暖就是由于生物圈中碳平衡失调,C错误;
D、碳元素在生物群落内部以有机物的形式进行传递,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生能够掌握碳循环的过程,确定图中各字母表示的成分,掌握碳循环的特点和循环形式,识记全球气候变暖的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色 | B. | 绿色 | C. | 有白有黄 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖遇碘变为蓝色 | |
B. | 麦芽糖、蔗糖经水解均可得两分子葡萄糖 | |
C. | 核糖和脱氧核糖都是五碳糖 | |
D. | 淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑦⑧⑨ | B. | ①②③⑤⑥ | C. | ①②③④⑥⑧ | D. | ②③④⑥⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植 | |
B. | 对动物采卵时常用的激素是促性腺激素 | |
C. | 试管婴儿技术能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子 | |
D. | 从雌体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后,才能与获能的精子受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网、高尔基体、胰蛋白酶 | B. | 内质网、线粒体、胰岛素 | ||
C. | 高尔基体、中心体、胰岛素 | D. | 内质网、中心体、呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既有感觉,又能运动 | B. | 失去感觉,同时肌肉无收缩反应 | ||
C. | 失去感觉,但能运动 | D. | 有感觉,但肌肉无收缩反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照强度 (mmol光子/m2•s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
龙眼净光合速率(μmolCO2/m2•s) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 |
芒果净光合速率 (μmolCO2/m2•s) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
A. | 光照强度为0.1时,龙眼开始进行光合作用 | |
B. | 光照强度为0.3时,芒果实际光合作用强度小于龙眼 | |
C. | 光照强度小于0.6时,限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量 | |
D. | 光照强度大于0.7时,限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( )
A、细胞普遍衰老不会导致个体衰老
B、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
C、衰老的细胞内线粒体的数量减少,但线粒体的体积增大
D、癌细胞表面粘连蛋白减少,导致其无限增殖
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