下列有关实验及实验方法的描述,不正确的是( )
A.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量 |
B.体积分数为95%酒精和质量分数为15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离 |
C.调查遗传病发病率需在人群中随机抽样,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 |
D.用记名计算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富度 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①可参与血糖平衡的调节 ②有呼吸中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④下丘脑通过垂体控制甲状腺的生长发育
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在,枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )
A.处理甲图中A端,能在甲图中B端探测到14C的存在 |
B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在 |
C.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在 |
D.处理乙图中B端,不可能在乙图中A端探测到14C的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学实验的说法,正确的是( )
A.利用血细胞计数板计数微生物时,为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞 |
B.在统计土壤动物物种丰富度时,为了方便可排除不知道名称的小动物 |
C.在模拟细胞大小与物质运输的关系时, 琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量 |
D.观察植物细胞的质壁分离实验时,为了方便操作可直接在载物台上滴加蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,而人体的呼吸道对其没有过滤阻挡能力,因而会严重影响人们健康。下列推测不合理的是( )
A.PM 2.5中的有害物质可能会溶解在血液中,对人体健康造成危害 |
B.空气中超标细颗粒物使过敏病人发病时,B淋巴细胞迅速增殖、分化 |
C.PM 2.5中的一些酸性物质进入人体血液就会导致其pH呈酸性 |
D.空气污染的主要原因是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生命活动的叙述中,正确的是( )
A.人剧烈运动会产生大量的乳酸,使血浆的pH显著下降 |
B.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 |
C.胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度 |
D.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触(调节过程如图4-10-2所示)。图1和图2是某动物体内的两种突触,判断以下叙述正确的是( )
图1 兴奋性突触作用示意图 图2 抑制性突触作用示意图
图4-10-2
A.两种突触的兴奋传递离不开体液的参与 |
B.图2的突触前膜释放抑制性神经递质,可导致突触后膜的膜电位表现为内正外负 |
C.两者产生的神经递质不同,说明两种细胞的基因不同 |
D.图1和图2的突触后膜不可能属于同一个神经细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是( )
A.某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7% |
B.已知一段mRNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中就有30个C+G |
C.将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)含15N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100% |
D.一个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000种 |
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