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细胞周期细胞周期检查点 (checkpoint)是细胞周期(cell cycle)中的一套保证DNA复制和染色体(chromosome)分配质量的检查机制,是一类负反馈调节机制.当细胞周期进程中出现异常事件,如DNA损伤或DNA复制受阻时,这类调节机制就被激活,及时地中断细胞周期的运行.待细胞修复或排除故障后,细胞周期才能恢复运转.图1所示为细胞周期简图及相应检验点位置(字母表示时期),图2所示为细胞周期中的若干细胞图象.

(1)图1中,检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成,由此可推测C时期为细胞周期中的
 
期,D时期所发生的主要物质变化是
 

(2)下列选项中正常情况下可以发生图1过程的是
 
(多选,2分)
A.根尖生长点细胞     B.神经细胞      C.胚胎干细胞
D.叶肉细胞           E.肌细胞        F.小肠上皮细胞
(3)处于检验点3的细胞应处于图2中的
 
形态.
(4)图2中细胞甲~已中最适合于观察染色体形态和数目的细胞是
 

(5)胸腺嘧啶核苷(TdR)可抑制细胞DNA合成,检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受到损伤,试问用TdR作用于处于细胞周期中的细胞后,细胞能否通过检验点2?
 
(能/不能),原因
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析图1:图1所示为细胞周期简图及相应检验点位置(字母表示时期).
分析图2:图2所示为细胞周期中的若干细胞图象,图中甲细胞处于分裂间期,其中1为细胞核,2为中心体;乙细胞西湖雨分裂前期,其中3为中心体;丙细胞处于分裂中期,其中4为星射线,5为染色体;丁和戊细胞都处于分裂后期,己细胞处于分裂末期.
解答: 解:(1)图1中,检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成,由此可推测B为分裂期,C、D和A表示分裂间期,其中C为G1期(DNA合成前期),D为S期,此时发生的主要物质变化是DNA复制.
(2)根尖生长点细胞、胚胎干细胞都能进行连续的有丝分裂,因此都具有细胞周期,而神经细胞、叶肉细胞、肌细胞和小肠上皮细胞都已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期.
(3)检验点3处于分裂间期,对应于图2中的甲形态.
(4)有丝分裂中期(丙图),细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目最佳时期.
(5)检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受到损伤,TdR的作用是抑制细胞DNA合成,因此,无论是否加入TdR后,都能通过检验点2.若加入TdR,在通过检验点2后DNA无法继续复制.
故答案为:
(1)G1期(DNA合成前期)      DNA复制
(2)AC
(3)甲
(4)丙
(5)能,原因:检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受到损伤,TdR的作用是抑制细胞DNA合成,因此,无论是否加入TdR 后,都能通过检验点2.若加入TdR,在通过检验点2后DNA无法继续复制
点评:本题结合图解,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期,再结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
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下列有关糖类生理作用的叙述中,不正确的是(  )
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将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末(无光).然后完成如下实验:第一步:向试管A中加入粉末和蒸馏水,A中出现淡黄色荧光,2min后荧光消失.第二步:向试管A中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复.第三步:向试管A中滴加ATP溶液,荧光恢复.分析上述实验现象,下列相关叙述正确的是(  )
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B、“A中出现淡黄色荧光”,说明ATP水解时2个高能磷酸键中的化学能转换成了光能
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为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
第一步,进行实验分组:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素.每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数相同.
第二步,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数.
第三步,重复第二步若干次,统计计算
 
(即实验因变量).(填在第1小题)
请根据以上实验回答问题:
(1)该实验的因变量是:
 

(2)预测实验结果及结论:
①若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用.
②若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用.
(3)与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受
 
调节的干扰.
(4)上述实验还可以增加一组,加入的物质是:
 

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