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在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如图(二)所示,请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供
 

(2)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是
 
.P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于
 
%.
(3)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图(一)a曲线的L点向
 
方向移动.
(4)与图(一)相比,测图(二)曲线时最显著区别的外界条件是
 

(5)绘制曲线图:图(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mol/h)表示,请在答题卡坐标图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线.
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答: 解:(1)植物在光下可以进行光合作用,分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应进行水的光解,可以为暗反应提供ATP和[H].
(2)图一中P点时,无光照,此时植物无法进行光合作用,只进行呼吸作用,此时影响呼吸作用进行的因素主要是温度;P点是在氧气充足条件下测得的,呼吸作用达到最大,氧气浓度应大于15%.
(3)图中曲线表示的是阴生植物的光合作用,换成阳生植物以后,可以充分利用光能,植物的光合作用较阴生植物强,曲线中的L点向右上方移动.
(4)图二表示的是呼吸作用的曲线,为了避免植物光合作用的影响,需要在无光的条件下进行测量.
(5)利用氧气的吸收量来表示植物的光合作用,P点时植物只进行呼吸作用,吸收氧气,量与释放二氧化碳的量是一样的,光合作用达到最大值时,释放氧气的量达到最多,曲线和图一曲线相反.
故答案为:(1)ATP和[H]
(2)温度     15
(3)右上 
(4)无光(或黑暗)
(5)
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体某种免疫过程,下列关于此图的叙述正确的是(  )
A、图中细胞A是效应淋巴细胞
B、该过程是人体免疫的第三道防线
C、该过程属于特异性免疫
D、该防线能防御多种病原体

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获得2009年诺贝尔生理学或医学奖的三位美国科学家,凭借“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”这一成果,揭开了人类衰老和罹患癌症等严重疾病的奥秘.控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造(端粒),它能随着细胞的分裂而变短.癌细胞中,存在延长染色体端粒的酶,正常人的生殖细胞中也有.据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是(  )
A、缺少合成端粒酶的氨基酸
B、缺少控制端粒酶合成的基因
C、控制端粒酶合成的基因发生突变
D、控制端粒酶合成的基因没有表达

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根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、变异、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节
B、“精明的捕食者”策略有利于增加物种的多样性
C、突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D、物种形成本身表示生物类型的增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA转录过程中的一段示意图,此段中核苷酸种类数和碱基种类数分别是(  )
A、4种,5种
B、5种,5种
C、6种,5种
D、8种,5种

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,以下有关说法正确的是(  )
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx )光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时 )黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时)
A植物13115.5
B植物393015
光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象.
A、与B植物相比,A植物是可在弱光照条件下正常生长的植物
B、光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,此时升高温度则光合速率一定升高
C、光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mg C02/100cm2叶?小时
D、光照强度为3klx时,A、B植物固定CO2速率的差值为4mg C02/100cm2叶?小时

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的叙述正确的是(  )
A、噬菌体成分简单,只含有一种核酸和一种蛋白质
B、被噬菌体感染的细菌不可以再被同种噬菌体感染
C、噬菌体利用逆转录酶以RNA为模版合成DNA
D、病毒与其他生物是寄生关系,所以病毒可以是天敌

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:

(1)细胞内液约占人体体液的
 
;d与a、f的成分上的主要区别在于d中含有较多的
 
;a、d、f合称为
 
,d的渗透压大小主要与
 
的含量有关.
(2)c的具体内环境是
 

(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是
 
(用图中的字母表示),CO2浓度最高为图中的[
 
]
 

(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
 
,原因是图中标号[
 
]内存在着
 
物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示小麦叶片在夏季晴朗的一天内(0至24时)CO2吸收量的变化情况.
(1)图中G点以后,小麦叶肉细胞中能产生ATP的结构是
 
;图中D点与C点相比,单位时间内叶肉细胞中C3化合物的产生量
 

(2)据图分析可知.小麦光合作用开始的时间是
 
点,有机物积累最多的时间是
 
点.
(3)若C点和E点小麦叶片合成葡萄糖的速率相等,则C点和E点相比,呼吸强度较强的是
 
点.

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