A. | 脑啡肽为四肽化合物 | |
B. | 组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基 | |
C. | 一个脑啡肽含有5个游离的氨基 | |
D. | 反应物合成一个脑啡肽后,脱去5个水分子 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
3、根据题意和图示分析可知:脑啡肽中含有-CO-NH-共四个,所以是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽.
解答 解:A、脑啡肽由5个氨基酸脱去4分子水形成,所以为五肽化合物,A错误;
B、图中第2个和第3个氨基酸的R基均为-H,因此组成脑啡肽氨基酸共有4种R基,B正确;
C、一个脑啡肽只含有1个游离的氨基,C错误;
D、反应物合成一个脑啡肽后,脱去4个水分子,D错误.
故选:B.
点评 本题结合脑啡肽的结构简式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 264和266 | B. | 2和266 | C. | 2和264 | D. | 264和2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 逐层降低 | B. | 逐层升高 | ||
C. | 不变 | D. | 取决于土壤溶液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在安全含水量的范围内,种子中的水分大都是结合水 | |
B. | 贮藏种子时,库房要密封禁止空气流通,以降低有氧呼吸 | |
C. | 淀粉种子安全含水量高,是因为淀粉亲水,油脂疏水 | |
D. | 种子受潮后,由于呼吸的增强,导致粮堆温度提高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
隐性基因(a)可导致人患一种遗传病,基因型为aa的儿童10岁前全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中,基因a在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成人中a的频率,以及(Ⅱ)代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是( )
A.下降、下降 B.上升、下降 C.下降、上升 D.上升、上升
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