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    如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（　　）
    A、④⑤B、①②③
    C、①③④D、①④
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：在生长素的发现实验中，胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．
    解答： 解：①由于含生长素的琼脂块放在没有尖端的燕麦胚芽鞘左侧，使其基部生长素分布不均匀，左侧多，所以能引起燕麦胚芽鞘向右弯曲生长，正确；
    ②由于胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以用不透光的锡箔套套在②的胚芽鞘尖端，②不能感受到单侧光的刺激，因而直立生长，错误；
    ③由于生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，用不透水的云母片插在③的胚芽鞘尖端，其尖端的生长素在单侧光的刺激下，不能横向运输，因而只能直立生长，错误；
    ④用不透水的云母片插在④胚芽鞘的右侧，使右侧生长素不能向基部运输，导致左侧基部生长素浓度大于右侧的，因而能引起燕麦胚芽鞘向右弯曲生长，正确；
    ⑤用不透水的云母片插在⑤胚芽鞘的尖端下面，则生长素不能运输到基部，不能促进基部生长，因而燕麦胚芽鞘不生长，错误．
    所以引起燕麦胚芽鞘弯曲生长的只有①④．
    故选：D．
    点评：本题考查胚芽鞘向光性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上．下列叙述不正确的是（　　）
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    B、若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1
    C、基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型
    D、基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占
    3
    16

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    1
    2
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    1
    2
    ）[1-（
    1
    2
    ）n]．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（　　）
    A、没有发生基因型频率的改变
    B、没有发生生物进化
    C、发生了隔离
    D、发生了自然选择

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    B、b越大，生物适应环境能力越强
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的？（　　）
    A、GATB、GAA
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA与RNA分类的主要依据是（　　）
    A、空间结构的不同
    B、所含碱基不同
    C、所含五碳糖不同
    D、在细胞中存在的部位不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（　　）
    A、红色：白色=3：1
    B、红色：白色=1：1
    C、都是红色
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    （1）在一植株上同时出现三种不同类型的枝条，从细胞水平上分析，其原因是
     
    ．
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    ，原因是
     
    ．
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    ．若根的右侧水分相对较多，则主根弯向
     
    侧生长．
    （4）请用上述植株为实验材料，设计实验证明叶绿体是光合作用的场所．
    实验用具：碘液、酒精、清水、烧杯、加热装置、培养皿等．
    实验步骤：
    ①
     
    ；
    ②用适当浓度的三氯乙酸，点涂用于实验的叶的叶柄，以阻止光合产物的运输；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    实验结果：
     
    ．

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