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    2．下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述，正确的是（　　）
    A．适宜浓度的赤霉素抑制种子萌发
    B．梨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
    C．脱落酸能够调控细胞的基因表达
    D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加

    分析 五类植物激素的比较

    名称合成部位存在较多的部位功能
    生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
    赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
    细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
    脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
    乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

    解答 解：A、适宜浓度的赤霉素能促进种子萌发，A错误；
    B、梨树顶芽的快速生长需要的生长素由自身产生，B错误；
    C、脱落酸能够调控细胞的基因表达，C正确；
    D、植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记五大类植物激素的种类、分布及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于ES细胞的叙述不正确的是（　　）
    A．形态上体积小，细胞核明显
    B．体外培养可以增殖而不发生分化
    C．ES细胞可以用来培育人造组织器官
    D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．叶肉细胞的下列生命活动中，会发生ATP水解的是（　　）
    A．C3的还原B．CO2进入叶绿体中C．光能的吸收D．O2和[H]结合生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来．在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体--香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活．请分析回答：
    （1）吃辣椒后，辣椒素会与香草酸受体结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导．当兴奋传至大脑皮层使人产生热痛的感觉，此时如果喝热饮会加重（加重，减轻）疼痛．
    （2）夏季吃辣味火锅时人们会在大汗淋漓的同时面部发红，原因是在下丘脑体温调节中枢作用下汗腺分泌加强、皮肤毛细血管舒张，以此增加散热．此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮，在低温刺激下人体产生的肾上腺素和甲状腺（激素）激素增加．
    （3）辣所带来的痛，会促使身体分泌大量内啡肽，内啡肽能产生快感来镇痛，在最初的疼痛之后，反而让人产生了一种愉悦感，让很多人的饮食无辣不欢．内啡肽与促肾上腺皮质激素一样由垂体分泌，并受到肾上腺皮质激素的负反馈调节．近年来发现，当淋巴细胞受到某些病毒刺激后可以产生内啡肽，内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用，所以内啡肽也属于免疫系统中的免疫活性物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于ATP的叙述错误的是（　　）
    A．ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源是呼吸作用
    B．无氧呼吸过程中只有第一阶段能够生成ATP
    C．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    D．生产者同化的能量，一部分以热能形式散失，另一部分储存在ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图：

    （1）在培养上皮细胞时应将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养．
    （2）步骤②中应将上皮细胞与去核的（MⅡ期的）卵母细胞通过核移植技术构建出重组细胞．
    （3）图中的ES细胞来源于（囊胚的）内细胞团．
    （4）该治疗需要利用PCR技术扩增出大量的Rag2基因，假设Rag2基因的两条链的引物分别称为引物A和引物B，那么1个Rag2基因通过PCR技术扩增四轮之后，产物中含有引物A的DNA片段所占的比例理论上为$\frac{15}{16}$．某同学设计的一组引物的部分碱基序列为：引物A为…CAGGCT…，引物B为…AGCCTG…，请问这组引物的不合理之处是引物A和引物B会发生（局部）碱基互补配对而失效．
    （5）步骤④的培养基中应加入分化诱导因子以诱导ES细胞的分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A．基因的分离定律发生在①过程，基因的自由组合定律发生在②过程
    B．雌雄配子结合方式有9种，子代基因型有9种
    C．F1中不同于亲本的类型占$\frac{7}{16}$
    D．F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．胡萝卜素可分别从蔬菜胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，其流程图如图所示．请根据提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题：

    （1）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源、氮源．
    （2）实验室筛选产胡萝卜素的酵母菌菌种R时，可选用稀释涂布平板法或平板划线法法接种．工业上利用酵母菌R发酵生产提取胡萝卜素，酵母菌用液体培养基（从培养基物理性质考虑）来培养．
    （3）新鲜的胡萝卜含有大量的水分，从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程要注意控制温度和时间，这是因为温度过高、干燥时间过长会导致胡萝卜素分解．
    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准样品作为对照．
    （5）萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶．现有石油醚和乙醇两种有机溶剂，应选用其中的石油醚作为胡萝卜素的萃取剂，选用它的原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的沸点并且不与水混溶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．豌豆的黄色子叶（A）对绿色子叶（α）是显性，有色种皮（B）对无色种皮（b）是显性，用纯合的黄色子叶、有色种皮的豌豆作父本，用绿色子叶、无色种皮的豌豆作母本，进行杂交．所得种子连续播种和自交，得到各代种子．请据此回答下列问题：
    （1）第一年母本植物株上所结豌豆种皮性状是无色；子叶的颜色是黄色．
    （2）第二年将上述杂交所得种子播种，长出的植株所结豌豆种皮的表现型有1种，子叶的基因型有3种，表现型有2种．

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