【题目】研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对等位基因(A、a和B、b)共同控制,并且遵循自由组合定律(如图).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2 .
(1)细胞中花青素存在的场所是(写细胞器名称).
(2)亲本中白花植株的基因型为 , F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为 . F2中自交后代不会发生性状分离的植株占 .
(3)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.则亲代两株植株的花色分别为 .
【答案】
(1)液泡
(2)aaBB;4:3:6:3;
(3)红花和白花
【解析】解:(1)细胞中花青素存在的场所即表现出花瓣颜色的色素位于液泡中.(2)白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb,F1为AaBb.自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):红色(A_Bb):粉红色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3.其中aaB_、aabb、AAbb后代不会发生性状分离,为 =
.(3)根据题意,子代有四种花色,即____×____→aa__,A_bb,A_Bb,A_BB,所以亲本为_aBb×_aBb,又因为亲本花色不同,所以一个是白色,一个是红色.即为aaBb×AaBb,子代为新出现的花色为紫色和粉红色.
所以答案是:(1)液泡(2)aaBB;4:3:6:3; (3)红花和白花
【考点精析】掌握基因的自由组合规律的实质及应用是解答本题的根本,需要知道基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合.
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【题目】将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA,Aa,aa的数量比为3:2:1,则这批种子中,基因型为Aa的豌豆所占比例为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H—胸苷标记的细胞结构有 ( )
A. 染色体和线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 叶绿体和染色体 D. 线粒体和核糖体
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【题目】下列有关豌豆杂交实验的相关叙述,正确的是
A. 需要除去豌豆母本植株成熟花的全部雄蕊
B. 去雄后不用套袋,人工授粉后必须套袋
C. 收获亲本上的所有种子统计下一代的性状比例
D. 隐性性状一定是自交可以稳定遗传的性状
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【题目】将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
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【题目】某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问题:
(1)纯合紫花植株的基因型有种,写出纯合白花植株的基因型 .
(2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15:1,则甲的基因型为 .
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【题目】下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的的名称分别是、、。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是。
(3)X细胞和Y细胞经过促融合处理后可得到种细胞
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【题目】下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的的名称分别是、、。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是。
(3)X细胞和Y细胞经过促融合处理后可得到种细胞(融合只考虑两两融合)。 ④处需要筛选,其目的是。
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【题目】分析下图回答有关问题:
(1)图中B表示____,C表示____,E表示____。
(2)F的基本组成单位是图中的____。图中E和F的关系是___。
(3)图中F的主要载体是图中的____。
(4)一个H含有______个F,一个F含有____个E。
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