A、A种DNA和B种蛋白质 |
B、A种蛋白质和B种DNA |
C、A种DNA和A种蛋白质 |
D、B种DNA和B种蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 |
B、用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性 |
C、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的 |
D、用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然界中种群的基因频率总是在不断变化的,基因频率的变化是导致基因库变化的原因 |
B、狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化 |
C、从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性 |
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素的分泌可用方式①②表示 |
B、下丘脑的某一区域通过有关的神经的作用使胰岛B细胞分泌胰岛素可用方式②表示 |
C、胰岛素调节血糖可用方式①表示 |
D、垂体控制甲状腺使之分泌甲状腺激素可用方式②表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞既有多样性,又有统一性 |
B、细胞的结构和功能基本相同 |
C、200多种不同的类型就是200多种不同的组织 |
D、人体细胞的基本结构与草履虫相同 |
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