如图表示叶绿体的结构和功能，请回答：（[]内填数字，数字与文字全对才得分）
（1）与光合作用有关的色素分布在图中[ ] 上．
（2）光反应是在 上进行的，暗反应是在[ ] 中进行的．
（3）光反应的生理意义是：光反应所产生的[3] 和[ ] ATP ，是暗反应所必需的．
（4）暗反应包括[6] ．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度 | |
| B． | 琼脂块中的生长素能进胚芽鞘生长原因是生长素促进了细胞生长 | |
| C． | 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，说明单侧光将向光侧生长素分解了 | |
| D． | 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态学中草地、草地中各种生物以及草地中的蒲公英，依次称为（ ）
A．群落、生态系统、种群 B．种群、群落、生态系统
C．生态系统、群落、种群 D．种群、生态传统、群落
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
图所示的细胞生命历程是（ ）
A．细胞生长 B．细胞凋亡
C．细胞衰老 D．细胞的增殖和分化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
糖类又称为“碳水化合物”，其化学元素组成是（ ）
A．H、O、N B．C、H、O
C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中，将唾液稀释10倍，与用唾液原液（没稀释）实验效果基本相同，这表明酶具有（ ）
A．专一性 B．稳定性 C．多样性 D．高效性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的红细胞与精子的寿命都比较短，这一事实体现了（ ）
A．细胞核与细胞质相互依存
B．环境因素对细胞的影响
C．特定的遗传物质起决定作用
D．细胞的功能对其寿命起决定性作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生命的基本元素包括（ ）
A．C、H、O、N B．K、Ca、Na、Mg、Cl
C．S、P、Cl D．Cu、Co、I、Mn
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
研究者用仪器检测拟南芥叶片在光﹣暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现．
（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解 ，同化CO2．而在实验的整个过程中，叶片可通过 将储藏在有机物中稳定的化学能转化为 和热能．
（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下CO2吸收量在 μmol?m﹣2?s﹣1范围内，在300s时CO2 达到2.2 μmol?m﹣2?s﹣1．由此得出，叶片的总（真正）光合速率大约是 （范围）μmol CO2?m﹣2?s﹣1．（本小题所填数值保留至小数点后一位）
（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100 s以后，叶片的CO2释放 ，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程．
（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物，可利用 技术进行研究．
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