A. | 44+X | B. | 2+XX | C. | 23+Y | D. | 22+X |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:卵细胞的形成过程:卵原细胞(染色体组成为44+XX)$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$初级卵母细胞(染色体组成为44+XX)$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$次级卵母细胞(染色体组成为22+X,后期为44+XX)+第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$卵细胞(染色体组成为22+X)+3个极体.
故选:D.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确写出减数分裂不同时期细胞中的染色体组成,再结合所学的知识作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质 | |
B. | 敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位 | |
C. | 伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调 | |
D. | 膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离子浓度、载体数量 | B. | 载体数量、离子浓度 | ||
C. | 载体数量、呼吸强度 | D. | 离子浓度、呼吸强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长跑时,人体中产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 | |
B. | 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 | |
C. | 高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 | |
D. | 在真核细胞的细胞呼吸中,中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为美化城市环境,任意从国外引进多种观赏类植物 | |
B. | 为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠、野兔等动物 | |
C. | 将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验 | |
D. | 为控制加拿大一枝黄花在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 |
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